为了响应中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，拓展网络经济空间，推进数据资源开放共享，实施国家大数据战略，超前布局下一代互联网和国务院颁发《促进大数据发展行动纲要》的贯彻与实施，提升各高校大数据相关专业教师的理论水平和实践技能，加强学校大数据相关专业教师队伍建设。近日，新华教育集团云南新华电脑学院刘上朝教授参加了重庆理工大学承办的“CEAC大数据行业资格认证师资培训和专家交流会”，增进信息沟通，从而更好地促进云南新华电脑学院大数据应用专业教学改革与发展。

　　从2009年开始，“大数据”才成为互联网信息技术行业的流行词汇。根据IDC监测，人类产生的数据量正在呈指数级增长，大约每两年翻一番，这个速度在2020年之前会继续保持下去。这意味着人类在最近两年产生的数据量相当于之前产生的全部数据量。2015年，我国大数据产业市场规模达到约1105亿元。预计2016年至2021年大数据市场的复合增长率将会达到46.03%，预计到2021年市场规模将会达到10862.97亿元。

　　随着信息技术的发展,企业内部多个应用系统的数据、互联网和物联网的兴起，带来了微博、社交网站、传感器等多种来源。保存在关系数据库中的结构化数据只占少数，70~80%的数据是如图片、音频、视频、模型、连接信息、文档等非结构化和半结构化数据。数据之间频繁交互，比如游客在旅行途中上传的图片和日志，就与游客的位置、行程等信息有了很强的关联性。云南新华电脑学院紧随市场需求，在传统专业的基础上调整课程体系，优化课程结构。

　　我校教师刘上朝与重庆理工大学博士后朱小飞教授