秉持着对教育的初心与一贯之诚意，我们“全球读经教育中英文讲师团”以虽千万人吾往矣之志气，向前又要迈出更坚实的一步，以英文读经实践做个切入点，志道向学，完整理性之自我，我们且恒此心，子曰:得见有恒者斯可矣！且自勉之！
伯毅敬白诸君
一【学习目标】
1. 敢说英语，突破英语口语。
2. 敢听英文经典。
3. 激发英语英文学习的兴趣与信心。
二【学习内容】
1.《英文名著选》选篇。
2.《新概念英语第一册》选篇。
3. 英语发音随机纠正。
4. 掌握英语英文学习理念与方法。
5. 初级阶段以英语口语突破为主，英文经典学习为辅。
三【师资团队】
讲师：赵伯毅 陈炳贵
助教：陈健 方家伟 卢春梅 王珏
助学：黎娜 由知欣 杨敏 余冬姣
主持：陈健 胡楠
赵伯毅老师
2005年起师从季谦先生（王财贵）学习读经教育理论及新儒家哲学、对东西文化之比较与会通有深入的学习。
现任：
北京博文学校芯博雅实验校区副校长
中国廉政法制研究会青少年国学教育基地副秘书长
北京汤用彤书院儒学教育中心主任
北京开放大学书香家庭研究项目组组长
在谦文化书院创始人
曾任：
文礼书院北京培训部负责人
全国读经夏令营执行长
陈炳贵老师
曾担任文礼书院北京培训分部外文经典师资培训师多年。
字茂林，号茂林行者，茂林书院创始人，来自国学大师陈寅恪、二十四孝之一黄庭坚的故乡江西修水；毕业于西安工业大学外语学院；通过国家英语专业八级考试；陕西国学研究会会员；家庭教育导师；从事教育工作17年；全国教育培训、中英文演讲培训900余场。
文化教育主张：直指人心、开发人性、培养人才、报效祖国、为民服务、讲好中国故事、弘扬中华文化！
陈健老师
字键修，毕业于福建师范大学英语教育专业，曾任国家公务员、国家警察多年，2008年接触国学经典教育，今年2月创办柔谦学堂，现为福建柔谦经典学校法人校长，曾多次担任文礼书院北京培训分部英文读经师资培训助教，首期网络【英语英文经典师资培训（初级）】实验班助教。
方家伟老师
广西武宣县仙城国学经典幼儿园（文礼经典示范幼儿园）创始人兼园长，英语专业本科学历，曾担任十七年体制中学英语老师，多次担任文礼书院北京培训分部英文经典师资培训助教，今年起随上河文化讲师团到全国各地进行经典教育的巡回演讲，首期网络【英语英文经典师资培训（初级）】实验班助教。
卢春梅老师
广西师范大学英文专业毕业，从事英语教学二十余年，担任上河书院英文经典教师两年，参加西安茂林书院中级英文师资班研习，熟读四书、易经、老庄、传习录、英文名著选、仲夏夜之梦、小爱神与喜颂，中英文讲座300余场，首期网络【英语英文经典师资培训（初级）】实验班助教。
王珏老师
毕业于北京科技大学英语专业，曾参加陈炳贵老师主讲的初级英文经典师资研习会和中级英文经典师资研习会，及上河书院举办的《线上六五文集研习会》。熟读四书、《易经》、《传习录》、《道德经》《仲夏夜之梦》和《英文名著选》，从事一线中英文经典教学四年多，首期网络【英语英文经典师资培训（初级）】实验班助教。
黎娜：助学
广西武宣仙城国学经典幼儿园教学主任，熟读四书，从事中英文经典教育5年。
由知欣：助学
西安乐习学堂执行校长，熟读四书、《易经》、《诗经》、《英文名著选》，从事中英文经典教育5年。
杨敏：助学
西安乐习学堂读经教师，熟读《学庸论语》，立志学好中英文经典、弘扬中华文化、讲好中国故事。
余冬姣：助学
广西武宣仙城国学经典幼儿园英语组长，大学英语专业毕业，从事中英文经典教学3年。
主持人：胡楠老师
山西晋中电视台法制栏目《政法时空》节目主持人兼编导，军事节目《动员》栏目主持人。中华优秀传统文化推广义工，省级非遗中医诊疗法第四代传承人。
四【报名条件】
1. 孝亲、尊师、爱国。
2. 热爱中华传统文化与经典教育。
3. 年满18周岁。
五【报名对象】
书院院长、学堂堂主、经典教育教师、传统文化教育工作者、学校校长、学校教师、有志于向全球弘扬中华文化的有志之士。
六【招生名额】
本期招募：
初训学员40人，先报先得，以缴费为准。
复训学员20人（免费，参加过我们线下线上任意一期英文经典师资培训即可，核实后给予名额，先报先得）。
七【学习费用】
原价：1500元，本期优惠至600元。
三人以上团报优惠至每人560元。
八【学习时间】
今年4月17日——4月19日
上午8：30—11：30；14：30—17：30
4月16日晚19：00-20：30开营仪式
课下需完成训练作业。
报名截止时间：今年4月15日19：00（或额满为止）
九【学习软件】
使用企业微信视频学习，请提前下载
十【报名电话及微信】
电话： 郭老师
报名微信
付款码
（注：报名资料及学费均提交完整，方为报名成功，报名资料发至报名指定微信）
附：学员心得
【首期复训学员：向珍】这3天参加线上英文师资培训是第一次以网络的方式学英语，非常特别。可是大家丝毫不受空间的限制，在充实的三天学习和自我成长中收获良多。
①出其言善，鼓之舞之。我们都分布在全国各地每个的角落，没有接触，没有在一起，只是靠着网络的沟通，主讲陈老师用他深度的广度的智慧的高明的语言启发和点拨引导大家，一步一步突破心理障碍，往前再突破、再前进，语言中自带的能量链接、引导、生命力量的鼓舞，成就了我们每一个人三天的进步，这不仅仅是英文学习的进步，更是心灵突破，生命成长的喜悦。
②正心诚意，格物致知。在本次学习当中陈老师多次提到，读书重在调心，明自己的心，明孩子的心，明身边人的心，反身而诚，通过外界的事物来照见自己。是的，不仅仅是学英文，学中文或者学任何东西，这颗心太重要了。我们看历史上圣贤君子，还有民国那些大师，还有我们近代这些让人佩服的总理、主席……阳明先生一生颠沛流离，却成了立功立言立德500年来第一等圣人；长征这么困难艰苦，过大河翻雪山，可我们的主席说，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸；在鸦片战争之后中国积贫积弱，可还是出现了一批有志之士，到海外留洋，他们没有从小学英语的环境，没有iPad 、英语app等学习工具，可出现了一批掌握了6国语言8国语言12国语言的人才……为什么这就是心灵发出来的力量呀！太让人感叹了！我们的心灵有这么大的潜能，只可惜被蒙蔽的太久了，谢谢陈老师给我们带来心灵的洗礼。
③至大无外环球网校 教资，大我担当。
陈老师今天早上把我们四个组的组名一一解释了一下，让我们以文去化掉小我，把真正的大我呈现出来，还说，每一个生命都值得被尊敬，每一个生命身上都有值得我们学习的地方，都有值得我们给予回报的地方，这句话深深地打动了我。而我呢，却是一直被制约在这里，总是会感觉不自信，在生活中常常觉得自己无论怎么做都做得不够好。三天的时间太短，我希望可以有更长的时间，通过陈老师的启发，突破自己。
以上是我三天学习的心得体会，感谢陈老师的加持，师友们的陪伴，希望我们一直保持赤子之心，在生命成长的路上并肩同行。
【首期学员：彭媚】这些年读经典，背经典，确实也有一些感触，但是理解不是很深，在遇到事儿的时候仍然会着急上火，责怪身边的人，没有真正的在心上去修自己，没有明白明德是明自己的德。格物是格自己心上的那个我，致知是致自己的良知，总是迷迷糊糊，在有些事上明知道是自己错了，仍然不敢面对自己，诚意不够，心则不正。自己心力不够，没有办法把经典内化成自己的。心有余而力不足，于是寻求帮助出来学习，通过不断的学习，尤其是遇到陈炳贵老师，在陈老师的鼓励和引导下，慢慢的把心打开，反求诸己，看到了自己心中的那个真正的自己，我感到心中充满了喜悦，忽然间惊觉自己的人生是那样的幸福美满。一位70多岁的老母亲经常给我打电话聊天，一位为了支持我工作而把家中大小事包揽了的爱人，一个喜欢跟我聊心里话的女儿，一个热爱学习的儿子，两位支持我开幼儿园的好友，一群努力工作，支持幼儿园发展的年轻的老师们，人生是如此的美好，我爱身边所有的人，我爱他们。
最后感谢这次英文师资培训部的会务组的所有成员！你们的辛勤付出，使我们得以在千里之外而求得知识，安心学习。再然后就是最最最感谢陈老师，感谢陈老师给我们的心中注入力量，使我们能反求诸己。我发愿我要把陈老师传递给我的力量传递给更多的人，以美好的心灵去帮助造福更多的人，一起造福这个社会。感恩，感恩所有人！
【首期学员：陈晋瑞】～陈老师的菠菜汤讲到，要敢于读、说，突破内在的勇，学习重在调心，如果不从自己心上下功夫，就是盲修瞎练，就像《大学》里讲的欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意，心一定要真诚，我们说的每一句话都是发自内心的说出来。阿贵老师讲的十个“心”让我从内心深处认识到了自己的不足，也指明了以后的方向。陈老师的音素正音和课堂互动，大大的激励我要勇敢说出来，勇敢上台发言，突破了我的勇。很感谢～
【首期学员：农媛媚】这三天英语培训，其实跟我参加之前的想象是不大一样的。没来参加培训之前，我以为是要我们每天都读单词、学语法，可到了这里才发现陈老师所教给我们的是更多的文化，更多的自信，让我们敢做，敢说敢学，敢读，敢对话。学习不调心，都是盲心瞎练。我们很多学习都是视而不见，听而不闻，食而不知其味，心不在学习上做什么都是枉然。
所以陈老师说的十心，从培训第一天开始我就开始正视我的十心。希望慢慢的去掉我的十心，最后回到我明德本心。
以前面对考试我就像陈老师说的那样，一到考试就紧张慌张，最后自己在考场考什么都不知道了。但经过陈老师的讲解我才明白人生唯一的考试是生死大考。其他的考试只是外在的，考试考什么不重要，重要的是内在的考试。只要把考试当做是人生中提醒我们缺失的部分去面对它历练它。那就没什么了不得的，没必要紧张了。
我这次英文培训的目标是敢说、敢做，敢读、敢对话。我已经做到了，虽然还有点紧张，但已经很好了，感恩陈老师的“菠菜汤”，其实刚开始的时候我也不知道菠菜汤是什么意思，直到现在我才知道陈老师的菠菜汤是给人力量的、给人心灵指引的神药，感恩陈老师，让我也能喝到神奇的菠菜汤，谢谢陈老师的心灵分享。
【首期学员：张文强】
得意忘言
庄子云，“筌者所以在鱼，得鱼而忘筌。啼者所以在兔，得兔而忘蹄。言者所以在意，得意而忘言。”言不是目的，意才是。我们学母语不会这样，学英语的时候却在言上执着。学母语的时候我们浑然天成，学英语的时候却有那么多依赖。归根结底，还是我们那颗心出了问题。大鹏借风而起自北冥向南冥，这样的逍遥是真的逍遥吗？庄子告诉我们，无所依赖才是真正的逍遥。大鹏鸟若无海上风起则难以飞往南冥，它实际有所依赖。人、物皆可在宇宙中自信逍遥，将自己能力所及的事情做好便可，不应望了这山还望那山高，整日忧心忡忡。
与其纠结和依赖，不如问问自己是否尽心，是否已随本性。大鹏有大鹏的逍遥，小麻雀有小麻雀的逍遥，它们都在自己的生存空间释性而悦乐。庄子告诉我们，“至人无己，神人无功，圣人无名”，要达到忘己、忘功、忘名的境界才能实现真正的逍遥。这两天英语的学习中我体会到了这种逍遥的境界。忘掉自己，忘掉功利，忘掉别人，只是沉浸在音素的力量，沉浸在英语的美好中。从未感受到过英语的美，如今感受到了，这是因为那颗执着的依赖的心解脱了。
本自清净
菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。以前学英语到处求法，现在才知道本自清净、本自具足。时时刻刻连接自性，自性自能生万法。万法也不离自性。自性若无法显露，万法也无用。所以只有调心才是下功夫处。
幼吾幼以及人之幼
我的孩子九个月了，她每学会一个东西，全家都欣喜若狂。她做不好某件事情，全家没有任何批评。只有欢喜和耐心的等待，或者连耐心的等待都空掉，只有欢喜。我想，我们能够这样对孩子，为什么不能这样对自己，对学生？
这两天在家里我欢喜读音素，i~~~~ai~~~~~响彻房间，孩子也跟着i~~~~ai~~~~~环球网校 教资，无比的欢喜。这就是用悦乐传递。我自己悦乐，我自己打开，何愁不能感染孩子呢？
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