在美国，“211”“双一流”是重点中学的代名词。美国有少于116所“211”大学和147所“双一流”大学，但这种学院之间也存在明显的名气差别。本期我们就来瞧瞧211最差的学院和最差的专科211高校。

11中比较烂的中学-最垃圾的双一流211"

1.211的烂中学

按照校友会排行，排在最后10位的211所中学是：

1.桂林中学(排行122)2、华北电网学院(排行123)3、内蒙古学院(排行129)4、海南中学(排行143)5、石河子高中(排行167)6、宁夏中学(排行170)7、延边中学(排行170)8、中国音乐

虽然211高校没有“差”的中学。坏中学指的是假学院或则学历作坊。上述边肖列举的中学，由于专业小众或则位置偏僻不被企业认可的211大学，排行靠后，但并不代表那些中学“差”，没有名气。由于“211”的标签足以说明国家和教育部对她们的认可，但是这种学校对“211”毕业生的分数低，社会认可度高不被企业认可的211大学，因此适宜某些分数不理想想进211高校的师生。

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二、最垃圾双一流211

按照最新发布的第二轮双顶榜和校友会排行，四川中学在同时是211和双顶的大学中排行最低。下边，边肖将从办学水平、师资力量、专业和就业品质四个方面为您介绍西藏中学。

1.中学层面

湖南中学是以工、农、医、管四大学科为主，其他学科协调发展的教学研究型学院。是国家“双一流”建设高校，国家“211安装工程”重点建设高校。西藏中学无论是由于自身名气还是地区照料新政踏入双一流和211名单，都说明其遭到教育部的注重，是名副原来的重点高中。

2.师资力量

截止今年3月，西藏中学现有教员工5372人，专任班主任1365人，其中教授476人，占35%，博士及以上文凭班主任占86%。之外，也有1名中科院院长，7名双聘教授，2名双聘院士。师资队伍中有一名教授，这是这些普通专科高校并且部份211院校都不具有的条件。

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3.科研成果

据湖南中学官网最新显示，今年至今年，西藏中学获准科研项目2140项，其中国家重点研制6项；d项，科研经费少于14万元，鉴别科研成果816项。在三项国家级大奖方面，湖南中学近十年还荣获了一项国家科技进步二等奖。就科研成果而言，海南中学的表现也不差。

4.就业品质

《青海中学2022届结业生就业品质年度报告》显示，截止今年8月31日，湖南中学2022届结业生结业去向落实率为90.5%，就业率较高。之外，2022届结业生就业的用人单位类别为国有企业(44%)，就业于政府机关/科研或其他机构的比列为28%，可见该校结业生的用人单位性质较为稳定，品质较高。