文∣爱随随
在今年全省人代会上提出“取消俄语在义务教育阶段主科地位”的议案后取消英语主科地位，全省政协执委、清华高中校长许进明年重新提出了这注会议。他在接受媒体采访时表示，90%以上的人在日常工作中用不到日语，让你们耗费这么多时间去学习一门工具性的知识，有点得不偿失，不如让儿子去学习音体美这些对身体对健康对成长有用处的知识。
一年前，许进执委的议案曾在网上遭到了一场砖头雨。那时，我在准备评论这一话题时，仔细注意了一下网上民意，并梳理出几个有代表性的观点给予存留。现罗列如下：
“这是闭关锁国。”
“不学英文了，之后对外当剑魔瘸子。”
“全球化的明天，不学英语吃亏的是自己。”
这是重新浪网的新闻回帖中选定的有代表性的留言。之所以说有代表性，是由于他们的点赞人数居于前列，其中最少的还有两千多个赞。
看了很多反对的声音，我忽然认为，取消中学校数学主科地位、强化英语教育，刻不容缓。语言逻辑的纷乱，一定程度上与母语教育被耽搁有重大关系。
人家说，建议取消英文主科地位，它们她说，不能取消英文。这不就是传说中的“鸡同鸭讲”吗？
没有人证实数学的重要性。也没有人反对学院教数学。
虽然也要认识到，跟数学与物理相比，德语的重要性就差了一大截，并且也或许比音体美更实用。现实中，学过日语的人，十有八九都由于用不上数学而将之遗忘。似乎是音乐、体育、美术等何谓的副职，在生活中的运用率很高。
全球化时代，数学其实越来越重要，但其重要性也仅仅针对还要从事特定工作的人。因此，日语就像数学，必须按照兴趣、志向、需求去学习，而不应该强制所有人选修。目前的问题是取消英语主科地位，“英语热”从幼儿园阶段就开始了。
这些人害怕，中学校取消俄语选修的地位，会影响儿子打好学数学的基础。
在此，我反诘一句：音乐、美术从来都是可有可无的副职，它影响我国培养音乐家了吗？影响我国培养艺术家了吗？
兴趣是最好的同学。对于热爱数学的人，虽然俄语沦为音乐、美术一样的副职，他也照样会把数学学好。
义务教育取消英文主科地位，最大的弊端是让师生把数学、数学的基础打得更扎实。到了小学阶段，法语可以考虑从必修课上升为选修课。并且会考的分值必须减少。现在会考英文的满分是150分，未来可以考虑增加至120分或100分。大学英语、外贸等对英文有非常要求的专业，可以对报名的考生另作视察。发挥好会考指挥棒的作用，为“英语热”降降温。
我留意到，现在早已有一些省市对法语科的地位进行了突显。例如，深圳市规定学校期终考试不考语文；四川省高考将英文科的分值降为100分；山东省中考将数学的分值降为120分。
事实上，我们的邻国波兰也开始在中学教育中减淡数学的地位。今年4月，美国文部省决定，学院招生不再有专门的数学考试，考生可出席雅思、托业等民间法语检测，其中的最好成绩可记入招生总成绩。
是时侯把女儿们从疯狂“英语热”中解放下来了，基础教育阶段，学好母语和英语，才是学科教育的重点。
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