重庆科技学院
微专业培养方案
2022版
微专业修读说明
01目的意义
为逐步推进专科教育教学变革，全面提高人才培养品质，继续深入贯彻落实我校学分制变革观念，坚持“以中学生为中心，产出导向，持续改进”的人才培养观念，扩宽专业型人才与复合型人才发展的选择路径，培养师生从多学科背景剖析与解决问题的能力，发扬中华传统文化精神天津科技大学专业，重视课程机制建设，加强培养方案“个性培养与创新拓展”模块课程对培养目标的支撑，不断更新优化课程内容，展现知识前沿和时代特点，服务产业发展需求，重视培养师生创新精神，加强实践能力。
02专业设置
微专业的成立牢牢紧扣经济社会发展和复合型人才需求，服务经济结构调整和产业变革升级，适应新科技、新产业的发展。
2022版本科人才培养方案成立6个“微专业”供师生自主选择，包括天津科技大学专业，“人工智能与大数据”、“智能财务管理”、“数字金融”、“食品营养与大健康”、“创业管理”和“中华传统文化”。
03专业课程
微专业课程全部从小学个性化课程（包括网路课程）中选定。
04学分认定
在修读个性化课程时，按微专业要求修读相关个性化课程，所取得的学分计入个性培养及创新拓展课程模块，同时记入微专业学分。
05专业证书
按微专业要求修读相关个性化课程，完成微专业培养方案规定的学习任务，修满微专业培养方案所规定的学分，颁授微专业证书。
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