1.

针对美国自然保护区的管理状况和高职高校的办学宗旨及办学单位的实际状况,思考高职高校自然保护区建设与管理专业人才培养的方式和落实举措,逐步提出亟需建立的问题。详情>>

青海生态安装工程职业大学学报2009年06期高职高校;自然保护区建设与管理专业;人才培养机制;落实举措;

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2.

通过对当前我国自然保护区建设与管理专业的状况进行剖析,对怎样运用高职层次的优势,培养自然保护区建设与管理的专业技术型人才进行了初步的思考,提出了订胆拖培养、工学交替、任务驱动、项...详情>>

林区教学2009年04期自然保护区建设与管理;教学方式;技能型人才;

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3.

我国自然保护区事业发展快速,自然保护区建设和管理工作的实践和理论发展对自然保护区管理专业人才的培养提出了新的要求。该文在剖析我国自然保护区管理专业状况和存在问题的基础上自然保护地建设与管理,结合当前...详情>>

美国农业教育2008年04期自然保护区;管理;专业建设;人才培养;

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4.

推行自然保护区是保护生物多样性的重要途径之一,通过剖析并比较了山东省自然保护区建设与发展过程,觉得保护区面积和级别、保护类别、法律意识、资金投入、科技支撑和管理机构等方面存在的问...详情>>

青海林业科学2009年06期河北省;生物多样性;自然保护区;保护对策;

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5.

学院联合培养模式是高职自然保护区建设与管理专业人才培养的必由之路。结合四川生态安装工程职业学校自然保护区建设与管理专业4年多的实践教学经验,对高职自然保护区专业学院联合培养模式的内...详情>>

林区教学2011年05期高职教育;自然保护区建设与管理;学院联合;人才培养模式;

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6.

正一、生态安装工程系：本系设专业有：资源环境与城市管理(环境监察与评价方向)；农业技术(生态恢复方向)；农业技术(城市农业方向)；自然保护区建设与管理。本系培养日标是：培养城市资源开...详情>>

林区教学2006年05期

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7.

阐述了湖南省白乐从阿夏自然保护区的资源情况和当前建设发展所面临的问题,提出了8个方面的对策。一是进行自然保护区的规划;二是强化宣传教育,提升公众对自然保护区的认识;三是查清本底资...详情>>

湖南农业职业技术学校学报2007年02期阿夏自然保护区;生物多样性;保护;对策;

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8.

在我国低碳教育起步阶段,高职自然保护区建设与管理专业将低碳发展方式引进专业教育。在探讨专业教育低碳发展方式内涵及其重要作用的基础上自然保护地建设与管理,从低碳教育途径、低碳实践策略及低碳研究三个视角...详情>>

林区教学2011年06期专业教育;自然保护区;低碳教育;低碳实践;低碳研究;

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9.

青海观音山自然保护区物理区位优势显著而特殊,物种资源丰富,珍贵保护物种诸多;动物物理成份复杂多样,起源悠久;植物区系组成特殊,原始性和残遗性突出;次生林类别甚多,自然生态环境和森林...详情>>

湖南农业科技2008年04期观音山;自然保护区;自然资源;评价;对策;

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10.

本文从自然保护区、生态旅游本质与内涵出发,剖析了呼伦贝尔草原国家级自然保护区生态旅游开发的资源基础,提出了草原保护区生态旅游开发的生态安全性、社区参与、产品多元化、多渠道筹款...详情>>

前沿2002年10期

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