语义主要讲语句的成份、种类和类别以及措词造句的规律。

句式成份是句中起一定功用的一个组成部份。

句式成份可以分为八种！

副词

副词是语句的主体，是语句所要说明的人或物2023同位语和补语的区别，表示语句描述的是“谁”或“什么”。

副词一般由名词、代词、数词、动词时态、动名词或代词宾语等兼任，其位置在陈述句基本结构的前部。

如：

Wangisawell－known.

王博士是一位知名的专家。（名词）

Ireadeveryday.

我每次读报。（动词）

Threeplussixisnine.

三加六得九。（动词）

Toahasbeenhis.

当校长仍然是他的志向。（动词）

isto.

抽烟对健康有害。（动名词）

Whatweshalldonextisnotyet.

下一步我们做哪些还未定出来。（谓语动词）

Theagedarewelltakencareofinthe.

这个村里的老年人都得到了挺好的照料。（名词化的比喻词）

副词

副词说明谓语的动作或状态的部份。

副词一般由介词或助词单词兼任其位置在谓语后来。

如：

Hisisa.

他的父亲是一位医生。（系助词）

Westudy.

我们学习俄语。（行为短语）

Wepayto．

我们应留意英文的习语。（从句动词）

副词

副词是在连系词组以后表示主句的性质、特征、状态或身分的部份。

副词一般由名词、代词、形容词、副词、数词、介词句子以及短语动词、动名词、分词或动词不定式兼任，其位置在连系词组以后。

如：

Hisisa.

他的妻子是律师。（名词）

Thisismine，nothers.

这本字典是我的2023同位语和补语的区别，不是她的。（动词）

Andyis.

安迪总是疏忽。（比喻词）

Thematchison.

网球赛正在进行。（动词）

Youris42.

你的号码是42。（动词）

Alltheareonthe.

师生们目前都在操场上。（动词词组）

Herjobistolookafterthe.

她的工作是照看儿子。（动词词组）

Hisjobisyouhowtousethe.

他的工作是教大家如何使用这台机器。（动名词词组）

Benatthenews.

本对这消息虽然倍感惊讶。（动词）

Thekeyishowwesolvethe.

关键的问题是我们应当如何解决这个问题。（动词）

副词

副词表示及物宾语的对象或内容。

句型前面的名词或动词称作动词不定式。

副词一般由名词、代词、数词或与之相当的结构兼任，其位置在及物宾语或谓语后来。

如：

Brentalastyear.

布伦特今年买了一台笔记本。（名词）

Wehelpeachotherandlearnfromeachother.

我们相互帮助，相互学习。（动词）

Iaskedforsix.

我要六个。（动词）

Theybegantoamong.

它们内部开始了口角。（动词词组）

Wouldyoumind?

你今天早点来行吗？（动名词词组）

Wehealtheandsavethedying.

我们应当救死扶伤。（名词化的比喻词或动词）

Idontknowwherehehasgone.我不晓得他去哪里了。（动词）

副词

副词适于补充说明谓语或副词。

副词一般由比喻词、名词或其他相当的结构调任。

动词可分为动词补齐语和补语补齐语。

副词补齐语。

如：

Theherchieftothe.

政府委任她为参加哪个大会的代表团连长。（名词）

doesntthestorytrue.

克里斯蒂安不坚信这故事是真的。（比喻词）

Thehertostayinbedforaweek.

大夫建议她卧床休息一周。（从句动词词组）

Theysawherintothe.

她们听到她进书城了。（动词词组）

Thesawthekiteupandup.

女孩们听到风筝越飞跃高。（动词）

Youputyourbooksinorder.

你应当把书摆整齐。（动词词组）

若动词是副词分词、动名词或动词，可用it作方式状语取代其位置，而将其置于动词补齐语前面。

如：

Ifoundittothetaskintime.

我认为按量完成任务很困难。（动词）

Doyouitanygoodmorethere?

你认为再多派一些人去哪儿会有益处吗？（动名词）

Wehavemadeitclearthatwe.

我们已清楚地阐明我们不同意。（动词）

副词补齐语

含动词补齐语的诗句改成被动不定式时，原动词和副词补齐语便分别成为代词和谓语补齐语。

如：

Wefoundhiminthe.

我们发觉他正在办公室工作。

Brucewasfoundinthe.

布鲁斯被发觉在办公室工作。

副词

副词适于限定或修饰名词或动词，一般由比喻词或与之相当的结构兼任。

短语作谓语一般置于被修饰语的后面，动词和动词作谓语则置于被修饰语的前面。

如：

Ihavetotellyou.

我有重要的事情要告你。（比喻词）

Theyarewomen.

他们是女飞行员。（名词）

Hisisworth.

他的建议值得考虑。（动词）

Thesunis93,000,000milesaway.

太阳离我们九千三百万公里。（动词）

metmeonherwayhome.

艾莉森在回去的路上遇到了我。（动词）

Wellhaveaonon.

我们周六晚上要听情势报告。（动词词组）

Thatstheplanforyouto.

这就是供大家讨论的那份教学计划。（从句动词复合结构）

Thereisapoolintheir.它们中学有座冲浪池。（动名词）

Thegirltheisa.拉小吉他的那种男人是一年级师生。（动词词组）

Thosewhowanttogomaygo.想去的人都可以去。（动词）

副词

副词适于修饰词组、形容词、副词或整个词组。

副词一般由动词或与之相当的结构调任。

修饰比喻词或动词的动词置于被修饰语之前；修饰宾语的动词有的置于副词之前，有的置于主句后来。

如冠词有动词，动词一般置于动词后来。

如：

Daisyquitewell.

戴茜法语讲得相争当。（动词）

hasbeenintheforoveraweek.

安东尼已住诊所一个多礼拜了。（动词词组）

Gabywenttotolearn.

加比去加拿大学英文。（动词）

atthe，Gavinfoundthetraingone.

到高铁站时，加文发觉列车已撞坏了。（动词）

IfIhavesomesparetime，Iwilltakeup.

假如我有闲暇时间，我将学习俄语。（动词）

Fredisforthedayafter.

弗瑞德明天动身去重庆。（名词词组）

同位语

同位语坐落名词或名词性词组以后，说明其内容。

同位语一般由名词、名词性词组或动词调任。

如：

Thetoyouyoung.

未来是属于大家年青人的。（名词）

Theyeachhavea.

她们每人有一本字典。（动词）

Isthereanyroomforustwo?

有我们三人的位置吗？（动词）

Thenthewhereweweretogetthe.

之后就形成了这么一个问题：我们到哪里去找所须要的机器。（短语）