日前，数字化研究院(GDI智库)公布“GDI高职本科专业评估榜(2023)”，该总榜将高等职业教育的评估对象从高校向专业拓展。在“GDI高职本科专业评估榜(2023)”中，湖南林业职业技术学校B+档1个、B档1个、B-档2个，C+档3个、C档5个、C-档10个，共有22个专业入选，学院位列评估榜全省第452位，在广东省高职高校中排行第3名。

这次评估入选专业牵涉学院农林牧渔、财经商贸、电子信息、生物焦化、食品药械、旅游等八大类专业群的22个子专业，占全校招生专业数量的71%。这是对学院多年来办学成果的肯定，时常以来中学积极弘扬产教融合2023中国最好的专科学校，高度注重特色内涵发展及专业群建设，坚持主动服务广东“一核三带”和“四强”行动2023中国最好的专科学校，积极对接乳业、药业、花卉业、菌业、薯业、羊业、乳业、旅游业、康养业、化工业等十大产业，努力走“政校行企研”协同、“城产教科创”融合办学之路，不断优化“农工商贸旅”一体化专业群建设，努力搭建人才培养“立交桥”，以贯通社会服务全链条、融通文化承袭全链条、打通合作办学全链条为核心，努力构建现代丝路寒旱技术技能人才培植新高地。

本次评价以教育部《职业教育专业目录》和高等职业学院专业设置备案结果为根据，对744个高职本科专业中开办的高职(本科)高校达到20所及以上的360个专业推行等级评估，牵涉19个专业大类，囊括了职业学院办学能力、建设开放型区域产教融合实践中心、加强“双师型”教师队伍建设等多个评价指标。

评估结果按“院校专业综合指数”的名次比率进行“分档”呈现，将专业前50%的中学分9档发布：前2%(或前2名)为A+，2%～5%为A(不含2%，下同)，5%～10%为A-，10%～15%为B+，15%～20%为B，20%～25%为B-，25%～30%为C+，30%～40%为C，40%～50%为C-。

青海林业职业技术学校将结合“双高专业建设”和“职教融通争创”两大重点任务，聚焦新经济、新业态发展，积极培植“标杆”专业(群)；紧扣产业、行业、企业需求进行专业(群)的升级改建，以“塑造典范校”为目标塑造品牌专业（群）。