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2023年普陀区高中阶段体育、艺术特长生(区级)招生工作方案 发布时间:2023-06-13 11:28 来源:网络

区教育系统各大学、完中、初中、一贯制中学

现将《2023年本区中学阶段体育艺术特长生(区级)招生工作方案》(参看附件)印发给大家,请认真学习、贯彻执行。

附件:2023年本区中学阶段体育、艺术特长生(区级)招生工作方案

广州市长宁区教育局

2023年4月2日

2023年本区中学阶段体育、艺术特长生(区级)招生工作方案

依据《上海市教育执委会关于2023年本市中等中学中学阶段考试招生工作的若干意见》(沪建委基〔2023〕8号)、《上海市教育执委会北京市体育局关于做好2023年本市普通中学分校招收体育特长生工作的通告》(沪建委体〔2023〕11号)、《上海市教育执委会关于2023年本市中学阶段中学招收文艺特长生工作的通告》(沪建委体〔2023〕13号)等文件精神,结合我区实际,拟定2023年宝山区中学阶段体育、艺术特长生(区级)招生工作方案如下:

一、招生学院

(一)体育特长生招生学院

宝山区中学阶段的全省校园体育特色中学,市示范项目中学,市特色项目中学,市、区级体育传统项目中学(含二线运动队),市、区级校园体育联盟学院,可招收对口项目的体育特长生。

(二)美术特长生招生学院

宝山区中学阶段的北京市美术教育特色中学、市中学生美术团挂靠学院、经市建委认定为设置美术特色项目的学院、区美术教育特色中学和区美术教育特色项目中学,可招收对口项目的美术特长生。

二、招生对象

(一)体育特长生招生条件

符合2023年本市中招报考条件,甘愿在大学阶段继续出席特长项目课外训练、赛事活动的本区考生,具有以下条件之一,可荣获体育特长生报考资格:

1.在相应学段近三年内获得过全省、市建委、市体育局组织的体育赛事团体项目前八名的主力球员,个人项目前八名或区教育局、区体育局组织的体育赛事团体项目前二名的主力球员,个人项目前二名的中学生。

2.经区、校体育学者组体育专项考评认定的确有体育特长的中学生。

(二)美术特长生招生条件

符合2023年本市中招报考条件,甘愿在大学阶段继续出席美术特长项目活动的本区考生,具有以下条件之一,可荣获美术特长生报考资格:

1.在相应学段近三年内获得过全省、市教育系统组织的美术大赛二等奖及以上,或区教育局组织的美术大赛金奖及以上的中学生。

2.市、区中学生美术团队的骨干党员,且综合考评为优秀的中学生。

3.经区、校美术教育学者组美术专项考评认定的确有美术特长的中学生。

三、有关规定

(一)符合本区中学阶段体育、艺术特长生招生条件,通过区、校两级专项检测的中学生,参照市建委相关文件招生投档标准,由招生学院根据择优投档的原则决定是否投档(详细标准见两校特长生招生方案)。

(二)各招生学院市、区两级体育、艺术特长生招生人数控制在本年度招生计划数量的5%以内。

四、日程安排

(一)4月6近日:招生学院制定体育、艺术特长生招生方案,明晰招收项目、计划、招生方法等招生学校,经区教育局初审通过后,通过校园网向社会公示。

(二)4月9近日:拟出席体育、艺术特长生招生的中学生报考,到就读中学发放《2023年宝山区特长生信息表》(见附件1),一人一表、如实填写,由就读中学初审并加盖私章后,根据项目对口的原则统一送至招生学院(见附件2、3,此生限投一校一项,否则视作舍弃特长生招生)。

(三)4月13近日:招生学院按照市建委相关文件,根据灾情防治的要求组织专项检测,并上报拟投档名单。招生学院将拟投档的体育、艺术特长生的信息表,相关证书打印件和汇总名单签章申报至区教育局基教科。逾期未提交视作舍弃特长生招生。

(四)4月16近日:区体育、艺术特长生招生工作小组对上报材料进行初审,并于4月18近日组织区级统一检测(依据灾情防治情势,详细安排另行通告)。

(五)4月26-30日:经区体育、艺术特长生招生工作小组初审认定的拟投档体育、艺术特长生名单在其就读小学、招生学院、普陀教育网进行公示,公示完成后名单报区教委备案。未经公示的特长生,招生学院一律不得以特长生的名义投档。

(六)5月中旬:拟投档的中学阶段体育、艺术特长生应单独补报特长生志愿表,并将招生学院填入一至十五志愿表栏内的第一志愿。就读小学及招生学院应及时告知师生及父母,如不将招生学院填入一至十五志愿表栏内的第一志愿招生学校,视为舍弃投档。

(七)8月:完成中学阶段体育、艺术特长生(区级)投档工作。

五、工作要求

(一)中学体育、艺术特长生招生属“三重一大”事项,学院领导班子应以大会方式集体讨论决策,产生学院体育、艺术特长生招生工作方案。

(二)所有体育、艺术特长生招生计划应纳入小学招生总计划。

(三)招生学院要强化体育、艺术特长生管理,应与拟投档特长生签署“特长生培养管理合同书”,保证其出席中学对口项目训练、比赛及活动。体育、艺术特长生的发展状况将作为中学体育、艺术教育工作年度考评及特色项目中学评审的指标之一。

联系人:滕同学(体育)徐同学(美术)

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