测控技术与仪器专业培养计划一、统编序号?1301二、专业名称?测控技术与仪器三、专业编号?四、学位、学制?工学学士学位,学制为四年五、培养目标及专业范围测控技术与仪器是信息技术的一个重要组成部份?是研究信息获取、信息处理、信息传输和运用的学科?是现代测量技术、电子技术、计算机技术、自动化技术、图像处理技术、光学安装工程和机械安装工程等学科互相交叉和融合的综合学科。本专业主要培养与信息监测和控制安装工程领域有关的信息处理、过程测量、过程控制、智能仪器及传感器技术、机电一体化等方面的研究、开发、设计和制造?具备宽口径知识、较强适应能力和科学创新意识的初级人才。六、毕业生应荣获知识和能力结业生应把握较扎实的物理、物理基础?具备较强的英语能力?把握必要的人文科学方面的知识?系统地把握本专业领域较宽的基础理论知识?主要包括电路理论、电子技术?检测与控制?计算机应用技术?网路技术?讯号处理?市场经济及企业管理等基础知识?了解本学科的前沿及发展趋势?斩获良好的安装工程实践训练?具备较强的计算机应用能力?把握光、机、电、计算机相结合的当代测量与控制技术和试验研究技能?具备本专业测控技术、仪器仪表与系统的设计、开发及组织管理能力。

七、专业平台课手动控制原理、过程控制系统、现代测量技术基础、过程测量技术、过程控制仪表及装置、微机原理及应用、现场总线与网络化仪表、工程光学、精密仪器设计与制造、单片机原理及应用、信号剖析与处理。八、考试课程总表学期高等物理?工??一?高中英语?一?C语言及程序设计学院数学?工??二?电路原理?1?中学英语(三)马克思主义基本原理手动控制原理?1?微机原理及应用单片机原理及应用毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想导论七过程控制系统课程名称学分5.04.03.54.05.04.02.04.05.03.55.54.02.53.02.5学期课程名称学分5.52.53.54.03.52.52.53.03.55.0一二高等物理?工??二?线性代数?1?中学地理?工??一?中学英语?二?数字电子技术基础流体电学和传质学安装工程光学单片机语言程序设计现代测量技术基础过程测量技术三四模拟电子技术基础五六现场总线与网络化仪表八过程控制仪表及装置