上海中学从创立到现在，35年从一所师范本科学院到今天的综合性一本大学，发展速率实在惊人。这也让这些人误以为武汉中学是985、211或则双一流高校，但显然北京高校都不在此类之列，这么北京高校为何不是双一流？北京高校2022能评上双一流吗？

一、深圳中学为何不是双一流

上海中学在近几年的发展你们有目共睹，然而它却不在双一流高校名单内，这是为什么呢？北京高校为何不是双一流，同学为你们剖析了以下几点成因。

1、第三轮学科评估中，最好的评比结果为B+

在全省大学第三轮学科评估中，上海中学只有1个B+类学科，5个B类学科，4个B-类学科，7个C+类学科深圳大学是985还是211，5个C类学科，6个C-类学科。总体来看，上海中学的学科名气在全省大学处于中下游水平。

2、既不是985也不是211

我们可以发觉荣获第一轮双一流高校的大部份都是985或则是211大学，双一流是985和211院校的承继，上海中学既不是985也不是211，所以在第一轮双一流评比中落选也实属正常。

3、缺少根基

遇事都有两面性，北京高校的迅速发展，背后肯定是其他东西的缺乏，例如学术科研、底蕴等。学术科研还要逐渐研究，荣获双一流的中学建校历史几乎都在百年以上深圳大学是985还是211，仅确立了30多年的北京高校在这方面确实略逊一筹。

二、深圳中学2022能评上双一流吗

在2023年第一轮双一流高校建设中，杭州高中落选这些人都认为十分遗憾，经过了5年，2023年又将迎来第二轮双一流高校建设，这么这次北京高校能够评上双一流呢？下边从5个方面为你们剖析。

1、学校排行

（1）在2023年日本QS世界学院排名榜上，名列全省第33位。

（2）在2023年日本泰晤士世界学院排名榜上，名列全省第16位。

（3）在2023年中国U.S.News世界学院排名榜上，名列全省第32位。

（4）在2023年ARWC世界学院排名榜上，名列全省第23位。

（5）在2023年校友会美国学院排名榜上，名列全省第57位。

（6）在2023年金平果美国高中排名榜上，名列全省第87位。

（7）在2023年软科美国高中排名榜上，名列全省第65位。

2、师资力量

小学师资队伍结构不断优化，高层次人才引入和培养成果丰硕。现有3879人，其本科任班主任2481人（博士574人、副主任693人）、技术人员582人、管理人员816人。我校博士后1576人，专职研究人员763人，访问博士113人。有美国科大学、工程院院长24人（含短聘10人）。全职高层次人才队伍包含国家“973计划”首席科学家5人，黄河专家9人，国家杰出青年科学基金荣获者19人，国家优秀青年科学基金荣获者21人，教育部“新世纪优秀人才”10人，千人计划5人。

3、学科建设

安装工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物物理、计算机科学、化学、物理学、社会科学概论、环境科学/生态学步入ESI学科世界排行前1%，在美国大学扩充版ESI高被引论文排名榜中位列第55位。

4、科研项目

学院不断推进科研制度变革，科研项目与经费下降明显。2023年，科研总经费少于16万元；2023年国家自然科学基金项目获373项，居于浙江大学第2位，连续三年地方院校排行第1位；2023年获国家社科基金项目39项，位居全国第35位、广东大学第4位。

5、毕业生就业状况

上海高校2023届大专结业生初次就业率总体为73.73%，其中高等研究院初次就业率为98.08%，2023届大专结业生中，家庭困难结业生共计778人，其中，已就业615人，占比79.05%，比全校平均就业率73.73%高出5.32个百分率。按照统计，已上报薪资的2023届硕士结业生月收入平均值为6822元;已上报薪资的2023届在深就业硕士结业生月收入平均值为6920元。

从以上各方面来看，上海中学的综合名气确实不容轻视，并且上海中学是一所双非高校，不管是名气还是排名都远超了部份211高校，师生结业就业率和月收入也相对较高，今年荣获双一流的或许性十分大，关于上海中学2022能评上双一流吗我们拭目以待。