改革开放以来，学校坚持改革、发展、创新，确立了“现代教育向全体学生开放，尊重个性沈阳东北育才学校，承认差异，允许选择，因材施教”的教育理念。才能，充分发挥自己的才能。” 我们创建了为高层次创新型优秀人才培养奠定基础的中学素质教育模式，即人才教育模式沈阳东北育才学校，取得了突出的办学成效。 学校被省政府评为省级先进集体、省级示范学校、全国计算机教育先进集体、首届国家现代教育技术实验学校优秀成果奖、省市德育先进集体、省市级教育科研先进集体、中国科协青年集体。 科技创新实训工程实验学校。

学校目前拥有三个校区。 占地738亩，建筑面积21万平方米。 北校区为初中，浑南校区为高中、小学、理科、国际部、幼儿园。 外国语学校是中日合办的初中和高中。 三个校区共有130多个教学班，学生近7000人。 ，充分发挥名校规模效益。

学校的培养目标是“学会关怀、学会创造、全面发展、展露才华”。 学校的校风是“勤奋进取、严谨求实、文明和谐、创新高效”。 学校的办学目标是“面向21世纪经济全球化、知识化、社会国际化、学习化、高科技化，创建融汇中西教育优势的现代高效教育，为培养高素质人才奠定基础”。中学素质教育模式将把东北育才学校打造成中国特色实验性、示范性、国际化的世界名校。”

1990年以来，我校开始全面实施东北育才学校“现代中学德育体系工程”，开创了智性德育、涵养德育、情感德育融为一体的德育新模式。 德育工作成为一个硬实体，形成立体网络，实现整体优化。 学生通过“独立体验”学会生活和做事第一考试网，成为具有高尚人格、进取精神、国际视野和事业成就的领导者。

学校建立了现代化教学模式，在教学领域实现了八个现代化：“课程多元化、学制灵活化、教材多元化、教学方法现代化、教育活动现代化、教学方法优化化、学习方法科学化、教师队伍社会化。”在研究性学习、双语教学、分级教学、考试评价改革、信息技术与学科教学融合、高中学分制、导师制度、科研实验室建设等方面走在全国前列。

学校在校园内建立了东北育才学校材料科学研究实验室、生命科学研究实验室、智能机器人与机器人研究实验室和软件科学研究实验室，邀请科学家走进中学校园，将前沿科学田野研究实验引入中学校园。中学。 校园内成立了学生创新指导中心。

我校教师总数近600人，来自北京师范大学、吉林大学、东北师范大学、沉阳师范大学等师范院校和综合性大学。 99.4%具有学士以上学历，80%为35岁以下青年教师。 学校高度重视青年教师的培养。 已毕业或在读研究生120余人，近30人赴美国、英国、日本等1个多月进修。

学校积极推进师资队伍社会化，聘请高水平、高素质的专家教授担任兼职教师。 学校现有任期一年以上兼职教师15人，其中教授、研究员7人，博士生4人。 学校还聘请了16名外籍教师。

学校与美国阿巴拉契亚州立大学、芝加哥 de 小学、美国 中学、北方大学预科学校、德国圣贝哈德中学、日本富山县中部高中合作、加拿大哥伦比亚国际学院、韩国京畿科学高中、新加坡南洋女子高中、华侨中学、新加坡南洋小学建立了友好合作关系，并与国内数十所中学建立了协作关系。

学校成立了国际部，并开始吸引外国学生来校学习。 目前有来自韩国、日本、美国、加拿大、台湾地区的国际学生50余人在校学习。

东北育才学校正在努力实现“创建一所融中西教育优势的现代化、高效化、国际化、世界名校”。