正确的顺序是:为了写好老师布置的论文(目的),最近几天(时间)很多同学都在阅览室(地点)如饥似渴地读书(情态)。 3、介词短语特别是短语“把”的位置不当。 例如:国际奥委会6名委员因受贿丑闻被开除。 第二天,世界各大报纸对这一震惊国际体育界的事件进行了详细报道。 介词短语“关于这件震惊国际体坛的事件”不能放在主语之后。 应该移到“世界主要报纸”之前,或者将“about”改为“for”。 4. 条款之间的顺序不正确。 在连续复杂句和进行式复杂句中,子句之间的顺序存在先后顺序和重要性关系。 如果颠倒过来,子句的顺序就会不合适。 比如:他来到了水池边,来到了水池边。 它游得很快。 “跳出池塘”和“来到池塘边”的位置应该互换,因为这两个子句的动作是有先后顺序的,不能颠倒。 二、搭配不当 1、主谓搭配不当。 例如:人们的生活水平不断提高。 主语“水平”与谓语“改善”不匹配,故“改善”应改为“改善”。 2、物与物匹配不当。 例如:近年来,我国高等教育发展速度和规模不断加快。 高等学校将进一步扩大招生规模安溪金火中学,重点建设一批高水平大学和学科。 其中“加速度”与“尺度”不匹配 3.主客体匹配不当。 例如:农民耕种符合政策规定的自有土地,是合法劳动。 “私有土地”的主体与“劳动力”的客体并不匹配。 去掉“耕”后的“的”,改用“农民耕种符合政策规定的自有土地”作为主语。 搭配得当。
4、修饰语与中心词搭配不合适。 例如:一辆汽车在广阔的高速公路上行驶。 定语“广阔”与中心词“在高速公路上”不太相符,所以“广阔”应改为“宽阔”。 又如:介绍完范匡甫的事迹后,学生们热烈鼓掌。 状语“激烈”与中心词“掌声”不太相符,应将“激烈”改为“热情”。 5、一侧与两侧配合不当。 例如:有远大的志向和坚强的意志是一个人成功的关键。 “取得成功”是片面的,“有志气、意志坚强”是双面的,不能合并。 可以在“完成”前加上“是否”。 3. 成分缺失或多余。 1.主题不完整。 比如:经过李主任的反复解释,他的怒气渐渐平息下来,脸上终于露出了笑容。 因为多用了一个介词“通过”,原句的主语变成了状语,主语不完整。 2. 谓词不完整。 例如:近期开展了全面质量检查活动,要求开展建立健全技术管理体系等一系列工作。 “立强”的对象是“制度”,而不是“工作”。 只有在“立”前加上“成”字,句子才能通畅。 谓语重复。 今天,市里多位领导来我校指导工作。 “来”是“来”的意思,应去掉或改为“来我校指导”。 3.对象不完整。 例如:为全面推广使用菜籽饼、棉籽饼喂猪,加快养猪业发展,该县举办了三期饲养员技术培训班。 句中“推广”的宾语应该是“体验”,而不是“喂猪”。 “喂猪”之后可以添加“经验”。
4.介词是多余的。 经过广泛讨论、反复修改安溪金火中学,新的奖励薪酬制度终于正式实施。 这里的“诸”,本义是“的”。 加上介词“yu”就变得重复了。 4、结构混乱。 主要是句子结构杂乱、脱节。 1.混合句型。 例如:感冒退热颗粒的主要成分是大青叶、板蓝根、草河车。 其实这句话是由两句话组成的,可以改为:感冒退热冲剂是由大青叶、板蓝根、草河车配制而成。 感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板蓝根、草河车。 2.从前到后断开。 他们本着保证质量、降低成本的原则,采用新工艺、新技术。 如果将前一句改为“基于……的原则”或改为“基于……的原则”,则前后两个分句的上下文就会顺畅。 5、意思不明确。 常见的包括:代词指称不清楚; 数量不准确; 范围不确定; 歧义。 1. 未知参考。 担架旁边站着三名妇女——受伤男子的母亲和她的两个女儿。 句子中的“她”指的是谁,是“受伤者”还是“母亲”? 如果指“受伤的人”,则应去掉“她”。 2. 数字不准确。 我校近400名师生参加了本次活动。 “差不多”与“四百多人”冲突。 建议根据实际情况删除“近”或“多”。 3. 含糊不清。 人们普遍愤怒于护林员揭露了林务局牵头的木材走私问题。 “每个人”都“愤怒”是因为什么,护林员揭露问题还是护林员揭露问题? 如果在“”后面加上“的”,就可以消除歧义。
6. 不合逻辑 1. 概念的范围不明确。 比如,棉花、呢绒、服装、自行车、收音机、图书、杂志等主要日用工业品供应量也较去年同期大幅增加。 “棉花”、“书籍”、“杂志”不属于日用工业品,应删除。 2、自相矛盾。 例如:晚上,从远处看,整栋楼漆黑一片,只有一间房间还灯火通明。 “黑暗”和“光明”是矛盾的。 3.多次否认会造成混乱。 例如:科学发达的今天,没有人会否认地球不是绕着太阳转的。 这句话本意是表达肯定的意思,但连续三个否定词(“不能”、“否定”、“不是”)则表达否定的意思,与原意恰恰相反。 “地球”后面的“否”应该删除。 ”人物。4.主客倒置。例如:居里夫人这个名字对于我们人民来说并不陌生。“居里夫人这个名字”被置于作为判断对象的主语位置,而“我们人民”放在宾语的位置来说明“居里夫人这个名字”,正好把主宾颠倒了改为:我国人民对居里夫人这个名字并不陌生 5.相关词语的错误使用。如:“既然”和“但是”不能连用,前者用于因果关系,后者用于转折关系。 ,应该是过渡关系。可以把“既然”改成“虽然”:虽然他在这里,但他还是不安。
第一考试网友情提示:如果您遇到任何疑问,请登录第一考试网考试动态频道或添加qq:,第一考试网以“为考友服务”为宗旨,秉承“快乐学习,轻松考试!”的理念,旨在为广大考友打造一个良好、温馨的学习与交流平台,欢迎持续关注。以上是小编为大家推荐的《修改病句教案安溪金火中学友友教学目标》相关信息。
编辑推荐