按照市县纠正行业不正之风领导小组的部署，我校政风评价工作已进入自评自纠阶段。 此阶段，学校就师德建设、校务公开、教育收费规范化、办学规范化等方面进行了自查、问卷和访谈。 教师、学生、家长和社会各界人士对学校整体教育水平和教学质量表示认可，对学校在校风、规范收费、师德师风等方面取得的成绩给予充分肯定。 同时，他们也对学校的一些工作表示赞赏。 提出了一些意见和建议。 在自查和收集意见建议的基础上，我们进行总结分析，找出存在的问题和主要原因，并制定了以下整改目标和整改措施。

一、加强学校宣传问题

在本次调查中，有家长反映对学校的办学情况、成绩以及一些具体要求还不够了解，希望学校今后加强宣传，告知学校家长。

纠正措施：

1、提高家长会质量：学校及各年级组要充分利用全校家长会和年级家长会，加强与家长的沟通，汇报学校工作。 要求政教处和各班主任在家长会前认真做好准备，充分收集学生的学习情况和表现，总结学校前阶段的主要工作和成绩，并及时向家长反馈- 教师会议。 同时，也要虚心、耐心听取家长的意见和建议，对工作中的不足或家长集中关注的问题及时解答和整改。

2、充分发挥家长委员会的作用：家长委员会是学校与家长之间的桥梁，学校要充分利用和发挥其作用。 日常生活中要加强与家长委员会成员的信息沟通。 通过定期座谈会、电话等方式，经常听取他们对学校管理、建设、教学等方面的意见和建议，如实反映学校客观存在的一些困难。 他们反映并通过家委会成员，向家长做好宣传、解释工作，争取家长的理解和支持。

3、加强与社区的联系：学校应积极参与社区组织的一些活动。 学校要密切与社区、居委会的联系，主动收集信息、听取意见，与社区共同打造“三位一体”的德育网络。

2、师德师风问题

关于我校师德师风问题，反馈的意见和建议大部分是积极的英语作文，但也有部分意见反映了学校师德师风存在的一些问题，如教师整体团队精神、合作意识等。还不够，凝聚力还不够。 有待加强，工作积极性没有从根本上调动起来。 少数教师对学生进行简单的教育行风评议整改报告，很少解决学生的心理问题。 一些教师为了追求学业成绩，推迟上课或推迟下课，影响学生的身心健康。

纠正措施：

1.继续加强职业道德教育。 要利用各种机会，定期在全体教师中学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》及相关教育法律法规，开展职业观、职业思想、职业责任等活动。 职业道德教育包括专业学科，弘扬爱生奉献、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。 我们努力培养一大批爱岗敬业的教师队伍，着力打造一支教育理念先进、师德高尚、专业技能精湛、驾驭现代教育技术能力强、充满改革创新意识的教师队伍。 ，并且充满活力。

2、结合学校教师专业素质实际，着手建立“说、听”制度，聘请专家为教师提供专业素质教育和帮助，召开学校优秀教师经验交流会，促进树立榜样，表彰先进，树立榜样。 及时了解教师在工作过程中遇到的问题； 不断健全有效的管理制度，从制度上监督和规范教师师德师风建设，大力弘扬爱岗敬业精神，提高教师爱岗敬业意识。

3、增强教师职业自豪感，强化师德意识。 通过情境教育和现状分析，让教师充分体会到政府对教育的重视，作为一名人民教师的光荣和责任，把个人荣誉和价值实现与学校可持续发展、学生健康成长紧密结合起来。 大家要共同遵守人民教师的道德要求，充分发挥教师的主观能动性，主动完成教书育人的任务。

三、校务公开及执行情况

学校事务公开透明，重要决策均可通过民主方式作出。 但也存在一些不足，如重要问题研究不够、部分部门工作不够严谨等。 一些教师参与学校管理热情不高，主人翁意识不强。

纠正措施：

一、要继续加强校务公开制度建设，实行校务公开制度化、常态化、动态化，增强透明度。 坚持阳光学校战略，及时公开涉及教师、学生、家长切身利益的收费、奖惩、工作评价、考核等内容。以公众为公开的主要内容，实行决策前公开和实施过程中的动态公开。

2、继续加强教代会制度建设，增强教职员工的主人翁意识，努力构建民主集中制制度，完善教育教学管理制度； 注重行政队伍建设，提高行政行为意识，提高教育教学管理水平。

3.在校务公开的基础上，使学校内部管理规章制度更加规范和完善，充分尊重和倾听公众意见，关注教职员工心理，关心教师工作环境，提高教师待遇。 继续听取学校教职员工和社会各界人士的意见，接受校内外监督。

四、学校标准化收费的执行情况

学校严格执行教育收费项目和标准，免收义务教育学杂费。 但工作中也存在效率低、主动性不强等问题。

纠正措施：

1、严格执行收费规定，规范收费程序行风评议整改报告，坚决杜绝乱收费现象和行为。 免费举办兴趣班和特长班。 禁止学校、年级组、教师索取教辅材料。

2、提高思想认识，充分认识规范教育收费的重要性，把免除义务教育学杂费作为党的重要民生工程来对待。

三、学校招生办公室必须严格执行教育局XXXX号文件关于招收贷款生的政策。

五、规范办学行为

学校严格遵守上级部门的办学要求，不从事“一校两制”或未经批准办学、办班等行为。 严格执行招生政策，不存在随机招生广告和违规招生现象。

审查中，整改是关键。 我校将按照教育局统一部署，结合学校实际情况，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治，综合治理”，促进以改革建设，以改革促改革。 以改革促发展，努力当思想认识带头人、整顿行动带头人、作风建设带头人、整顿行动整顿成果带头人，不断推动学校办学水平和教育教学水平的提高。教学质量，努力创建人民满意的教育学校。

关于整顿民主评政事的报告（二）

XX镇中学效能风暴行动民主评议政风工作整顿方案

按照xx区教育局有关文件精神，针对前阶段学校作风审核中自我查明的作风问题，我校将采取有效措施，认真开展整改，反馈意见。家长问卷调查，并由各界举报。 我们将逐项落实，做到一切都解决、一切有答案。 现制定整改方案如下：

1、通过动员宣传，增强整改工作的责任感和紧迫感。 以系列讲话精神为指导，从着眼学校未来、聚焦学校中心工作、聚焦学校存在问题的角度，进一步抓好整改和宣传工作，整合全校教职工特别是各部门、各年级干部的工作。 统一整顿工作思想，从维护学校良好形象的角度认识整顿工作的紧迫性； 从完善学校管理、提高学校教职工素质的需要认识整改工作的必要性，从而达到学校开展评价工作的目标。

二、整改目标和任务：

针对我校作风评价中发现的突出问题，学校决定在以下方面开展有针对性的整改工作：

1、加强教师专业培训，采取强有力措施，提高教育教学水平，让学生和家长满意。

2、有效减轻学生学业负担，加强课外辅导；

3、开展多种形式的家校联系活动，提高家校联系的有效性；

4、本着因材施教的原则，创建各种兴趣小组，培养学生的能力；

5、采取有效措施，加大校园文化建设力度，为学生创造舒适、安静、现代化的学习环境；

6、通过多种渠道和方法引导学生养成良好的学习习惯，形成良好的学风；

7、加强师德建设，倡导爱岗敬业、服务学生，形成优良教风；

8.落实教育收费公开制度，严格执行“收支两条线”管理规定。

三、各方面收集的问题及整改措施

学校教务处、总务处、办公室、团支部在自查、自纠、座谈会、个别访谈、调查问卷、校风评价表等活动中发现了一些问题。 学校领导和各部门积极行动，采取有效措施。 已采取措施纠正大部分问题。 少数群众和家长反映不明白、不认识问题，并进行了详细的解释和解释。 少数无法解决的问题也向学校和领导反映，请求协助解决。

1、平行班教学质量有待提高；

2.学生学业负担过重；

3、家校联系有待加强；

4、多开展课外活动，举办兴趣班；

5.希望开设更多的学校图书馆；

6、学校教风、学风、校风有待改进。 （有几位家长反映，这学期校风有所放松）。