Unit8 你什么时候？

Unit8知识点

1个月

每个月的第一个字母必须大写。

月份通常可以缩写为前三个字母。 一般情况下，May、June、July 没有缩写。

——简。 ——二月。 -嘛。 ——四月。 - 八月。

-九月。 -0 克拉。 ——十一月。 -十二月

日期的表达方式为“月+日”。 月份的第一个字母必须大写。 日期可以使用序数词或基数词。

例如：2014年25日10日

各种节日的英语

1月1日，元旦（New Year's Day），2月14日，情人节（'s Day）

3月8日国际妇女节 3月12日中国植树节

4月1日 愚人节 4月5日 清明节（Tomb-Day）

5月1日国际劳动节（五一劳动节）5月4日中国青年节（五四青年节）

五月第二个星期天母亲节（六月第三个星期日）父亲节六月第三个星期日（六月第三个星期天）

6月1日 国际儿童节

8月1日，中国人民解放军建军节（建军节）

8月12日 国际青年节（Youth Day）

9月10日中国教师节（“Day”）

10月1日 国庆节（日） 10月31日 万圣节（）

加拿大感恩节（Day），十月第二个星期一

美国感恩节（Day），11月的最后一个星期四

12 月 25 日圣诞节

农历节

正月初一 春节 正月十五 元宵节

农历五月初五端午节和八月十五中秋节

2.想要某事。 想要一些东西;

想做某事想要做某事；

想要某人。 做某事希望某人做某事

3. 忙碌的 “忙”的反义词是“自由、自由”

忙于某事忙着做某事忙着做某事忙于某事

4. 时间介词 in, on, at

(1)at 表示一天中的某个特定时刻、什么时间、黎明、早晨和午夜。

中午/晚上六点

(2) in 用于某年、某月、某一季节以及某日的上午、上午、下午。

中中中//

（三）某日，以及该日的上午/下午/晚上；

于 / 5 月 1 日 5 月 1 日 炎热的下午

(4)如果时间词前面有next、last、this、every等修饰语，则不加介词。

下一个 昨晚 这个 每

5) 固定短语 atawn at noon at noon at night at atawn/ at at at at Lunch Time at this/that time at this/that time at 20 岁 20 岁

周末的 (s) / / 早上/下午/晚上

this //在此之前不要加in/on等介词。

5、序数词：表示事物的顺序。 它们的功能类似于名词或形容词，可以用作主语、宾语、定语和谓语。

基本更改顺序是有规律的，并且 -th 应添加到末尾。

1、序数词的构成：①第一、第二、第三、特殊标记、结尾字母t、d、d（一----、二---、三--）

②第四个到第十九个都在相应的基数后加-th，但第五个（第五个）和第十二个（）都把基数词五和词尾的ve改为f，并加-th。 基数词八（八）的序数词直接在八后面加-h，即序数词九（九）就是去掉九末尾的e加-th，即第九。

③对于十的序数词，将对应基数词最后一个字母y改为ie，并加上-th。

④表示“十”的基数词改为序数词。 仅个位数字变为序数词，十位数字保持不变。

2、序数词的用法：①一般在序数词前加定冠词the第一考试网，表示顺序。

②序数词常用作名词的限定词，但当名词前有所有格代词等限定词时，则用the。 她已经不再被使用了。

③用英语表示分数时，分子用基数词写在前面，分母用序数词写在后面。当分子超过1时，分母

在序数后面添加“s”。

1/3 三分之一 2/5 二

④有时可以在序数词前使用不定冠词a/an。 这时，它不再表示特定范围内的“数”，而是在原来的基础上表示“数”。

“另一个，另一个”。 我想我必须做一次。 我想我必须再做一次。 （已经做过一次）

⑤ 表号。 名词后面加基数词表示顺序，相当于“the+序数词+名词”

五＝第五课5

6. 疑问副词引导特殊疑问句时when,when

你什么时候去busy的反义词，维拉？ 我是第十个..我的生日是10月10日。

1)when可以用来询问年、月、日、时间或某个动作发生的时间。 回答时，使用介词at、in、on等。

介词短语。 在特定日期之前使用； 在一年或一个月之前使用； 在某个时间之前使用。

你什么时候出生？ 我出生于1966年4月2日。

2) What time 要求的是时间，而不是年、月、日。

他几点起床的？ 他6:00起床。

3）疑问代词：who、what、whos、which等。疑问副词：when、where、how、why等。

4) 我的第十。= ___我的第十。

7. 出生和

出生 n 出生，出生，我的出生日期 我的出生日期

n 生日，某人出生的那一天 某人出生的那一天

祝你开心。 祝你生日快乐。

要举办生日聚会，请说：We had a party on my.

一个（礼物）生日礼物蛋糕 生日蛋糕

卡生日卡派对生日派对

8. 你几岁了？你几岁了？

1）询问年龄的特殊疑问句，其句子结构为：How old+be+主语？ ……你几岁了？

你几岁了？ 他六十岁了。

2) 你几岁了？ =你的年龄是多少？ / 我可以知道你的年龄吗？

3) at the age 指年龄。 你几岁了？ 你今年多大？ （你今年多大？ ）

表达年龄 她八岁了。=她八岁了=她八岁了。

但不能说她已经八岁了。

4）还有年龄代表

(1) at the Age of +基数词或at +基数词，基数词后不加years old，作为状语。

到了和他一起去的年纪。

(2)of+基数词用作后置定语，岁后面不能跟数词。

那时，他还只是一个男孩。 那时，他还只是一个十六岁的男孩。

(3) 基数词“岁”。 介词定语。

当他八岁的时候，他就开始制作。

(4) be in one's + teens//...当某人十几岁/二十多岁/三十多岁时...当他们九十多岁时。”他是。

(5)年龄+基数后置定语

史密斯先生今年 30 岁，在中国北方工作。

5) 你好吗？ 询问健康状况； 这件衬衫多少钱？ 询问价格； 多少/多少也可以询问数量。

9.日期和日期

date的意思是“日期”，通常指“月和日”。 一般来说，首先提到月份，然后提到日期，最后提到年份 - 今天是几号？ 今天是星期几？

——现在是2011年15日。

day一般指一天一天

询问星期几今天是星期几？ 今天星期几？

指“特定的重要日子或节日”It's Day。 今天是儿童节。

是五一节。 明天就是五一劳动节了。

意思是“白天”，与“夜”相反 白天和黑夜 白天和黑夜

10.名词所有格

(1) 英语中，有些名词末尾加“'s”。 这种形式称为名词所有格。 它表达了事物之间的关系。

①对于表达生命的名词，所有格形式通常在词尾加“'s”，如：Dave's，戴夫的姐妹/姐妹。

②两个并列名词同时修饰后面的名词，

表示共同所有权，所有格形式 ('s) 表示在第二个名词 Lily 和 Lucy 的父亲上

要表达单独的所有权，请分别添加 Kate 和 Joan 的床。

③ 复数有生命名词的所有格形式，只需在词尾添加 's 或 ' my '

(2)一些表示时间、距离、国家、城镇等的名词也可以加's，构成所有格。 三天的工作。

(3) 表达无生命名词的所有关系通常用由…组成的短语来表达

①他是亨利的一员。 ②我有四本书。

11.旅行旅行，旅行

旅行 周末旅行 巴士旅行 骑自行车旅行 旅行 学校旅行 去旅行 去旅行

12. 与游戏

n 比赛、比赛 进入 参加比赛 举行 举行比赛

游戏，娱乐，玩，竞争，竞争游戏最喜欢的游戏足球游戏

游戏 游戏 奥运会 亚运会 亚运会

游戏篮球游戏游戏电脑游戏玩游戏玩游戏

当提到比赛时busy的反义词，美国人经常使用game，而英国人在提到摔跤、拳击和其他比赛时通常使用match。

13.have的用法

(1)我有幸福。 我有一个幸福的家。

(2)引申用法：①have+动词意义的名词=暂时的动作。

②饮食：喝点茶。 吃午饭

③从事，执行：

。 玩得开心 = 享受（随主题变化） = 玩得开心 = 玩得很开心 = 度过美好的一天 = 度过美好的一天

他们是一个美好的时光。 = 他们是.= 他们很有趣。

14.每年

(1) 每个 adj 每个，每个

每个人都会说。每个学生都会说英语。

(2)each代词 当each、each、each作主语时，谓语动词用单数。

我们每个人都有一个。 我们每个人都有一本字典。

(3) 每一个

every表示一定数量的每一个，个体的意思更重要，强调个体或个体。

各有各的，各有各的缺点。

every 表示无限数量的人或事物中的每一个。 总的意义更大，说明大家

每个人都在这里。 每个人都在这里。

15. 年、月、日、周、日期

(1) 当询问星期几时，应该说：今天是星期几？ 回答：这是……

今天星期几？ 今天星期几？ 今天是.今天星期三=今天

(2) 当询问日期时，应该说：What's date Today？ 回答 这是...,

今天几号？ 今天几号？ 现在是 3 月 12 日。 今天是 3 月 12 日。

(3)日期表达法在表达日期时使用序数词。

10月1日的第一个也可以写成1st / 1 / Oct. 1

...年月日。 在英语中，我们通常先说月，然后说日，最后说年。 为年份添加逗号。

我们写： 我们说：

第一个，第一个，

1994年四。

4月2日，4月，

1.根据句子的意思，将给出的第一个字母补充完整（10分）。

1. 你家里有什么？ 2. 吉姆的日期是 1998 年 10 日。

3.男生非常喜欢。 4.你什么时候经常有？

5.我们经常有。

6.他们经常有一个月。

7. 我们每年都有一门艺术。 8. 你有流行音乐吗？

9. 你是哪一年的？ 10. 你在吗？

2. 用所给单词的正确形式填空（10 分）。

1. 今天是她（八）。 2. 这是(I)。

3. 我们（看）电视吧。 4. 那（听起来）不错。

5.你（喜欢）吗？ 6.我有一双（袜子）。

7.亨利（有）一个。 8. 这些是我的（照片）。

9. 是一年中的（九）月。 10.（是）桌子上有一些书。

3.句型转换（10）

1 我的第十名。 （询问划线部分）是？

2.我出生于1985年。（问划线部分）你出生的？

3.维拉是。 （问划线部分）是维拉吗？

4.我们每年都会流行。 （改为一般性问题）你每年都流行吗？

5.你几岁了？ （同义转换）你的？

6.我们每年都有一次旅行。 （改为否定句）我们每年都有一次旅行。

7. 你的聚会开始了吗？ （答案是肯定的），它。

8. 我的不喜欢。 （改为肯定句）我的。

9. 蒂姆有一块金表。 （改为一般性问题）金表？

10.这些都是旧的了。 （改为单数句）是旧的