但在选择课程之前，创业者必须明确一件事：课程的目的是什么？ 你想解决什么问题，想达到什么效果？

目前，国内已有70多所符合条件的大学开设了EMBA课程（含联合授课）。 有超过300门MBA课程（包括全日制和非全日制）可供选择。 CEO班和各类高级培训班按照学习方向划分。 有1000多个。 如此多的选择对于创业者来说并不是一件好事，反而会造成认知混乱。 面对这种一次性的高消费，很少有企业家会重复走同样的路线，不会浪费太多。 花费太多的时间和精力在毫无价值的课程上。

举一个典型的例子，EMBA项目在中国推出已有十多年北京大学战略定位课程，让大多数知名企业家完成了EMBA经历。 包括娱乐圈和“相关单位”在内的跨行业人士也纷纷效仿，报名进入这个高端朋友圈。 为了跟上这一趋势，其他院校也纷纷申请开设EMBA课程并开始招生。 价格逐年猛涨，成为高校利润极高的高端课程。

但2014年“限学令”发布后，部分“特殊”学生被挡第一考试网，最终将高端教育推到了风口浪尖，由溢出变成了过剩。 如今，高校只能通过广告和宣传来吸引学生，但课程的实际质量和价值又如何呢？ 从两届供给侧改革来看，供给侧已经不能真正满足消费者的需求。

那么，面对这种供过于求的情况，想要继续深造的企业家如何才能有效地选择合适且有价值的课程呢？

考虑到一些大学和课程有不同的优缺点，这里根据很多企业家和高管的需求和目的，提供一个更客观的分析参考：

1. 提升学历资格

第一个要求通常也是最基本的。 这类朋友通常会因为学历不足、背景一般、职称选择、晋升转型、公司上市要求等因素而选择继续深造。

对于只想获得镀金学历的企业家来说，他们可以选择附近一所经济实惠的公立学校，报读学位课程。 为此，能够获得国家教育局认证的MBA、EMBA等硕士学位课程可以成为首选。 ，这些课程都是国内公立机构可以满足的。 报名前最好先确认课程是否在国家教育局注册（香港大学在职EMBA通常没有注册，虽然国际认可，但在国内很难获得认证，所以要特别付费）注意这里），平均每月一节课，不出意外的话，两年内就能拿到学位。 至于其他CEO课程（可归为EDP，即高级管理人员培训课程）北京大学战略定位课程，属于针对性很强的短期培训课程，不颁发学历或学位证书，其结业证书不能作为学术依据。认证证书。

当然，有的企业家会问：大专及以下学历可以申请EMBA吗？ 这个不用太担心，因为很多二三线院校为了完成招生任务，会放宽申请者的学历要求，而且入学考试的通过率极高，所以提交申请即可。

PS 中专及以下学历的朋友要注意，虽然学历低，但公司和背景应该不会太差。 高校也会有名额和条件！ 说白了，大学招生委员会很势利，希望更多优质的学生成为他们未来的典型代表。

2. 获取人脉圈

在中国特色的经济环境下，国内商业竞争的演变呈现出产品、渠道、市场、品牌定位四个时代的叠加和快速跨越。 对于大多数想要获得合作的企业家来说，人脉网络仍然是不可或缺的生存要素。 、获取资源、交流经验、互利共生等，高质量的朋友圈尤为重要。

有人可能会问：哪所学校的人脉网络更高端、更有价值？ 以下是一些容易引起误解的参考因素：

1.学校排名和知名度。

通常企业家认为排名越高，校友圈越高端，商界人士越知名； 不过这个排名参考一定要谨慎，因为很多排名已经商业化，真实性需要考虑，但像北大、清华、中欧长江这样的老牌子，没必要质疑一个学校的实力。校友，但对于排名一夜暴涨的学校需要谨慎。

2. 学校历史和校友活动。

学校成立时间越长，校友就越活跃吗？ 这是一个必要但不充分的因素，因为很多学院的校友联络处形同虚设，并没有充分盘活校友资源。 为此，我们也参考校友活动的频率和反响，直接影响到校友的沟通、合作和活跃度。

3. 开课时间及课时数。

说白了，创业者在这所学校的时间基本上都花在了自己报读的课程上，而这门课程的开课时间和课时数直接影响到学生的数量。 因此，课程开设时间越长、学时越多，学生人数通常也会越多。 许多。 不过，场次和每场人数越大，也不一定是好事。 相反，一些高校由于管理不善，将无法充分享受高质量的服务。

4. 以前的校友和学生级别。

仅参考文献的数量是不够的。 校友的素质往往更为关键。 往届校友名单、就职公司、担任的职务都可以参考。 如果信息齐全的话，还可以细化到行业、地区、年营业额等层面，对于比较关注行业资源和地区的创业者可以详细了解。

5、新手要特别注意MBA、EMBA和DBA之间的区别：

①. MBA培训针对更多中层企业或年轻的初创企业主。 学生年龄偏小，企业管理经验相对薄弱。 课程内容更偏向于战术层面。 如果你想和年轻人一起出去玩，你可以选择MBA。

②. E() MBA，高级工商管理硕士。 培训对象主要是企业家、合伙人、企业高级管理人员等，最早一批可以追溯到王石、刘强东等企业家群体。 课程内容侧重于企业战略、国际视野、投融资等。可以理解的是，EMBA课程几乎聚集了当今所有的高端品牌和知名企业家，但这些大牌基本上都已经学过了，而目前在研究的基本都是后起之秀或者是企业的中高层。

③. DBA是工商管理博士学位课程，级别高于EMBA。 这类学生通常是以前的EMBA学生申请的。 大集团有很多董事长。 课程以学术为主，相当于把业务实践的总结升华为学术理论层面，成本也是最高的，每班人数比较少（不容易培养），而且通常需要4年（有毕业论文要求）。 目前，中国的独立学院屈指可数。 事实上，只有复旦大学和香港城市大学联合举办的DBA经验比较丰富，也只有香港城市大学能够独立开设中文DBA课程。

3.系统学习提升自我价值

如果前两个目的都是实至名归的话，那么这个增值目的是否能够实现还有些不明朗。 对于真正想通过升学学到一些实实在在的东西的人来说，一定要在这方面进行仔细的筛选和评估。 国内EMBA、CEO班等课程已经开始泛滥，各种促销像医疗健康广告一样虚假。 课程质量更是参差不齐，价值可能远远低于学费。 那么我们如何判断一门课程的质量呢？ 下面从专业学习的角度来深入分析一下：

1.课程内容设置。

在“内容为王”的新媒体时代，除了看学校品牌和排名，还要看课程的实际内容。 每个学校都有自己的优势学科，但不一定是商科。 为此，该课程的内容设置是否走在业务前沿、实用性，还得仔细看看他们官方的介绍。 我想没有人只是花钱去学习基础理论。 企业家需要实用的商业技能、国际视野、战略思维等更先进、前沿的内容。 举几个例子：有技术背景的可能需要更多领导力、组织管理等内容； 对于传统企业来说，可能需要更多的互联网思维课程内容作为补充； 对于成长型企业，可能需要更多的内容，如国际对标管理、行业对标案例分析等； 对于想要走国际化路线的创业者来说，可以选择更具国际化视野的香港院校。 为此，创业者需要根据内容选择适合自己或者想补充学习的课程。

让企业家想象不到的是，一些公立学校的课程已经开始以公司形式运作。 每个课程就像一个独立的项目或产品，由不同的团队管理和招募，每个团队都有年度销售目标。 更何况他们是外包给企业做招生宣传的，所以创业者经常会遇到像推销员一样的老师。

2. 课程师资阵容。

课程内容也许很好，但如果授课的老师不能与之匹配，那就很混乱了。 毕竟，企业家不想被当作小白鼠进行测试，也不想忍受枯燥无味的课程。 因此，教师的资质也需要列出。 进入评估范围时，就像看个人简历一样，需要了解教授的学术背景、教学经历、学术成就等。他不一定要出名，但至少他敬业、持续投资于他所研究的商业领域，并取得了优异的成绩。 教学技巧精湛、高度责任心、态度认真。 如果有些学校聘请的主要是客座教授（不是学校的全职教授），那么你应该小心。 在这种情况下，教学质量很难保证，因为他们不需要承担太多的责任，也不会太投入。 当然，还是有必要邀请几位业内知名的代表性企业家来分享经验。 有针对性的实践分享更具有沉浸感和实用性，但不宜太多（例如课程的一段内容由企业家分享即可）。

3.商科学术排名

前面说过，大学排名只能代表学校的整体水平，但企业实际上只学习其中一门商科课程。 为此，我们不得不参考其商业学术状况，尤其是只研究某一研究方向的CEO阶层。 细分领域需要更专业的学术支持。 为此，企业家或秘书可以参考世界四大大学排名：《QS世界大学排名》、《世界大学学术排名（ARWU）》、《世界大学排名（US NEWS）》和《泰晤士报高等教育》世界大学排名。

与此同时，中国上海交通大学也每年都会发布排名。 由于主观指标和商业指标过多而受到诟病和争议，参考价值不高。

最后要说的是，排名不能全拿来，只能作为参考。 有秘书或者助理的创业朋友可以抽空多查一下。

4、教学方法等

如果以上三点都没有问题，我们还可以提出另一个要求：是否有更高效、更适合创业者的教学方法？

在创业者层面，他们大多无法像青少年一样乖乖地坐着听课。 为此，我们可以提供：领导力角色培训与解读、企业实地参观与研讨、行业领袖论坛、国际标杆游学、学生案例分析、小组竞赛等立体互动教学课程，让创业者更加受益。

4、解决企业问题

许多企业家带着商业问题前来学习。 与咨询公司相比，系统高效的课程会更具有启发性和持久性。

但问题也分为紧急程度。 对于重要但不紧急的，可以考虑时间较长的EMBA课程，比如香港和内地的几所大牌大学。 它们是不错的选择。 对于重要、紧急的，可以选择更有针对性、更实用的课程。 很强的EDP课程，比如楼主提到的企业战略定位问题，北大的战略定位课程就可以解决。 作为创业者解决企业战略和品牌定位问题的首选，该课程将在短短三天内帮助企业。 公司受到启发，派出公司高管深入学习落实。 这种现象在同质化课程泛滥的背景下是罕见且珍贵的。 为此，三天的成本也增加到了12.8W。 至于值不值得，可以参考一下以前的同学。 或者业务发生变化的情况下。

5、有钱就可以做任何你想做的事，打发时间

对于这类朋友，如何选课呢？ 请参阅前四项。 这取决于他想和谁、在哪里共度时光……

分析就先到这里了，还在纠结的朋友欢迎私聊！