关于小三科目选择

关于三小科的选拔，一直是很多机构和公众号热议的话题，也拿出了很多详细的数据来支撑，比如某年多少人考了某科，选拔组合占比，竞争情况等等。这里要说明一下，由于种种原因英语作文，官方从来没有公布过这些数据，这些所谓的“官方”数据只能作为参考。而且从数据分析的角度来说，历史数据有滞后性小三门指的是哪几门，大家都是想“走捷径”的聪明人，所以没有捷径可走，每年的考试情况也是变化多端的。所以这当然很重要，但并不是选科的根本重点。

我们知道，参加分级考试的前提条件是先通过该科目的资格考试，分级考试在高三的五月初进行。但地理和生物可以在高二学习，这样做的一大好处是高三少了一门科目压力。因此，选择地理和生物1-2门科目，好处是看得见的，这也是为什么自上海高考采用3+3模式以来，这两门科目变得非常受欢迎。

除了分析往年的考试，也要了解孩子比较擅长哪些科目，兴趣在哪里。这是要考虑孩子现在的应试能力，以及未来的学习潜力。外界的情况瞬息万变，比如今年的考卷比较难，政策有所调整等等，这些我们都无法掌控；但我们对自己的实力最有信心小三门指的是哪几门，兴趣也是孩子最好的老师。打铁还需自身硬，这跟做其他事情是一样的，把握好自己的节奏，不要总是被外界牵着鼻子走。掌握好基本功，再做锦上添花的事情。

此外，从2023年高考开始，不少高校对专业、科目都做出了较大调整。从上海招生数量最多的高校数据来看，我们可以看到以下三个变化：

1. 物理学科单项选择专业数量大幅增加；

2、同时，物理、化学或生物类专业的数量大幅减少；

3.新增物理与化学双选修专业、化学与生物双选修专业。

因此，如果你过于依赖未知来源的数据分析，一个可能的结果是，当你最终填写大学专业时，你会发现几乎没有专业可供选择。拥有最好的成绩有什么意义呢？

关于2023年大学专业选择要求，家长和考生可参考《2023年上海市普通高等教育招生专业目录》。

资格考试

资格考试是整个高中阶段最基础的考试，主要包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术10门考试。只有通过这10门资格考试，才可以获得高中毕业的资格，才有资格继续完成后续的大学（含大专）学业。同时，只有通过资格考试，才可以报考相应科目的等级考试。此外，资格考试除了以上10门课程的考试外，还包括物理、化学、生物等科目的技能操作测试，这些考试都是全市统一组织的考试。

如果未通过资格考试，可以继续补考。三年内资格考试机会多次，包括补考机会。但语文、数学、外语三门主修科目，在高三第一学期末只会有一次资格考试。如果未通过，仍可参加6月份的高考。高考成绩也将作为资格考试成绩，决定能否取得高中毕业资格。

至于资格考试的通过标准，一般来说，成绩垫底的2-5%的考生不会通过。

资格考试的考试安排如下：

关于水平测试

与“60分及格”的资格考试不同，积分考试会根据分数进行排名，然后成绩会折算成分数计入最终的高考成绩，也就是我们所说的三门辅修科目。

参加分级考试的前提是已经在相应科目的资格考试中取得了合格成绩，因此高中生不可能参加分级考试。同样，由于高中生可以参加地理和生物的资格考试，因此这两门科目的分级考试同时对二、三年级的学生开放，试卷相同，成绩排序、换算也同时进行，这意味着考生在地理和生物科目上经常跨年级竞争。

另外，水平测试是6门科目中选择3门，每个考生只有一次考试机会，无论成绩多少，都会按照对应排名折算成高考成绩。水平测试每年5月初举行，第二年的水平测试报名正常报名时间一般在每年年底，2023年具体时间官方公布后，我们将同步跟踪。

另外，留级生请注意，等级考试成绩有效期为两年。留级生可以在高三重新选择等级考试科目，或者使用前一年的成绩，不再参加等级考试。

具体转换如下：

1. 第一行的“年级”就是我们所说的年级考试排名，也就是说年级考试成绩最终会折算成每个人的成绩，具体分数还是不公开的。一共有11个年级，不同的分数会纳入高考成绩。那么年级是怎么划分的呢？

2、第二行的“占比”是指各年级对应的学生比例。例如：某考生的试卷成绩排名在全市前5%，那么他该科目的年级考试成绩就是A+；如果排名在全市前14%，那么对应的年级就是A，因为A+占5%，A占10%。只要排名在前5%-15%，对应的年级就是A；以此类推，试卷成绩排名与年级一一对应。

3. 成绩经过排序折算成11个等级后，这11个等级分别对应一个分数，这个分数就是最终计入高考分数的分数，也就是上面表格的第三行。也就是说，三门辅修科目（等级考试）的最高分数是70分，最低分数是40分。