班级活动是指为了实现教育目标，在学科教学时间之外，由教育工作者指导，由班级学生或少先队成员共同参加的、有组织、有步骤的教育活动。

课堂活动是开展思想道德教育的有效途径，是促进学生身心健康发展和良好人格形成的重要途径，是学生掌握知识、发展认识能力不可忽视的重要条件。

2. 课堂活动的原则

1.教育原则

班级活动的教育性原则要求，在组织和开展班级活动时，要以对学生的教育和发展产生积极的影响和有力的促进为目的，这是班级活动最基本的原则。

2.针对性原则

班级活动针对性原则，是指要根据班级组织建设的实际需要，根据学生的年龄特点，根据学生所处的地理环境和条件，对学生进行教育。

3. 自治原则

课堂活动自主性原则，是指课堂活动应该充分调动和尊重学生在活动中的主动性和积极性。

（四）多样性原则

班级活动的多样性包括两层含义:一是活动形式的多样性;二是活动内容的多样性。

（五）规划原则

班级活动计划性原则是指班级活动指导老师要对每学年、每学期的班级活动进行综合考虑、统筹规划，精心设计每一项活动，确保活动成效得到充分发挥。

（六）生活原则

生活化原则是指课堂活动要扎根于生活、深入于生活，使活动符合客观现实发展的实际，让学生在现实活动中体验生活、感悟生活，实现对学生自然的教育。

课堂活动类型

（一）主题教育活动

主题教育活动的主要形式有：主题班会、主题报告、主题研讨会和主题道德演讲。

（二）定期班级会议

班会定期召开的会议类型一般有：班会或队会、民主生活会、周会、晨会等。

（三）班级、队文化活动

班级最常用的文化活动就是组织聚会。

（四）班级及团队体育活动

课堂体育活动是指学校体育课以外开展的教育活动。

（五）班级及团队科技活动

参观、科学兴趣小组、科普讲座是班级经常开展的科技活动。

（六）团队劳动

从形式上看，课堂劳动主要包括生产性劳动、社会福利劳动、自我服务性劳动，适合小学生的课堂劳动主要包括社会福利劳动和自我服务性劳动。

（七）班级及团队游??戏活动

根据游戏的教育目的，游戏可分为智力游戏和体育游戏。

（八）少先队活动

少先队活动作为少先队组织最基本、最重要的工作和教育方式新东方在线论坛，一般是指少先队组织根据组织目标、一定的社会需要和少年儿童的特点，有计划、有组织地开展的社会实践活动新东方在线论坛，是由少先队组织领导的、以团员为主体的群众性活动。

少先队活动的特点：

1. 教育

2. 自治

3.组织

少先队教育的根本特征是团队组织教育。

4. 乐趣

5.实用性

6.创造力

本文选自新东方在线论坛。