1.单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.认为清末民初我国幼儿教育机构存在“洋病”“花钱病”“富贵病”三大弊端并提出幼儿教育应面向民众的教育家是（ ）。

A. 陶行知 B. 陈鹤琴 C. 张学门 D. 张宗林

2.福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具称为（ ）。

A.思绪物B.礼物C.思绪物D.宠物

3.癸卯学制规定，我国幼儿教育机构名称为（ ）。

A. 幼儿园 B. 蒙特梭利学校 C. 蒙特梭利学院 D. 托儿所

4.幼儿美育的目标是（ ）。

A.帮助孩子掌握审美知识 B.帮助孩子掌握表达美的技巧

C.培养孩子的审美动机 D.培养孩子欣赏美、表达美的兴趣和初步的能力

5.儿童的社会性发展是通过（ ）来实现的。

A.学校教育 B.自身的社会化过程

C.父母指导 D.社会帮助

6、幼儿全面发展教育是以（ ）为依据小学教师资格考试题库，以促进幼儿身体、智力、道德、审美等方面全面协调发展为目的的。

A.孩子身心发展的潜力 B.孩子目前的发展状况

C.儿童的潜力 D.儿童身心发展的现实性和可能性

7、幼儿园工作条例规定，幼儿园每天户外体育活动时间不得少于（ ）小时。

A.0.5 B.1 C.1.5 D.2

8.学龄前儿童体育活动的主要内容和方法是（ ）。

A.体育课 B.体育游戏 C.晨练 D.基本动作

9、下列哪一项不属于儿童入学后的适应问题？（ ）。

A.睡眠不足 B.情绪低落 C.人际关系不佳 D.经常感冒

10、在从幼儿园到小学的过渡阶段，教师应培养幼儿主动与同伴、教师交往，以友好方式与同伴相处的能力，这属于（ ）的适应性。

A.主动性 B.独立性 C.人际沟通 D.规则意识

二、简答题（共4题，每题6分，共24分）

1.简述我国幼儿园的性质和任务

2、简述幼儿体育教育实施中应注意的问题。

3.简述幼儿教育活动的原则。

4.简述幼儿园健康教育的总体目标。

三、论述题（共2题，每题12分，共24分）

1.试述促进师生互动的策略。

2. 讨论教师在营造幼儿园环境中的作用

四、材料分析题（15分）

某老师为了测试学生对某一单元内容的掌握程度，编写了一份试卷。测试结果显示，学生的成绩普遍较高，平均成绩在85分以上，全部成绩都在75分以上。学生普遍表示比较容易，因为该单元注重掌握操作技能，考查内容较多，甚至出现个别题目，低分学生得分高，高分学生得分低。

（1）造成该问题的可能原因是（ ）。【单选题】

A.老师太相信自己的主观判断，忽视了考试的信度和效度指标。

B.教师对备考的重要性认识不足小学教师资格考试题库，考试准备不充分，甚至不备考。

C.老师布置的试卷太简单，题目太少。

D.老师过分强调不相关的细节而忽略了单元的重点。

（2）学生成绩普遍较高，平均成绩在85分以上，全部成绩在75分以上。有的题目，低分学生的成绩也很高，高分学生的成绩却很低。由此可见，本次考试（ ）。【多项选择题】

A.可靠性低

B. 效度低

C. 分化程度低

D.信度和效度不高

5.活动设计题（17分）

什么是教案？请为幼儿园托儿所（小）班设计一份“我爱幼儿园”教育活动教案。