学校：**医学院

第一条：漯河医学院：**医学院-简介，漯河

高等医学院

漯河医学院是经国家教育部批准的一所全日制公办普通高等学校。

是省级文明单位，其前身是创建于1924年的安息学院。

1957年教会山济医院护士学校改名为漯河卫生学校，

教育部批准设立漯河医学院，学校位于河南省漯河市，

公园环境优雅，景色宜人，沙沥河环绕，这座现代化城市是

《说文解字》作者许慎的故乡，是中国最古老的

七音骨笛、将中华音乐文化史推前8000多年前的贾湖遗址，

深厚的历史文化底蕴，更增添了这所豫中南地区唯一一所医科大学的人文魅力。

力量。

漯河医学院新校区_漯河医学院-学校简介

?、口腔医学、口腔医学技术、药学、医学检验技术、医学影像

技术、康复技术、食品加工技术、食品营养与检测、食品生物技术

设有临床医学、护理等13个专业。

护理学为骨干专业，护理学、口腔医学为特色专业。

中央财政支持的职业教育实训基地、临床医学与药学实训基地

被评为省级示范性实训基地，学校在教育部人才培养工作水平评估中被评为省级示范性实训基地。

两所直属附属医院共有床位850张。

郑州大学第一附属医院等70余家城区“三级”“二级”医院，

惠氏集团、吉鲁制药集团等20多家企业作为实训实习基地。

学校精神

?求真、求实、求创新。

?

教学风格

?有德有学，善于教导。

学习风格

?认真思考，清晰辨别，坚决行动。

?校训

?真诚纯洁

?师资队伍

学校现有教职工2878人，专业技术人员2592人，教学人员798人。

其中副高级以上职称375人，博士、硕士学位372人。

有名师和青年骨干教师26人，享受政府特殊津贴专家12人。

还有外籍教师任教。有35人担任中华医学会各省、市专业分会的主任委员、主任委员等理事。

临床医学、护理教学团队为河南省高校优秀教学团队。

团队。

?漯河医学院新校区_漯河医学院-现任领导

?姓名?职责

王孔宪

?党委书记

?主持学校党委全面工作

?宋国华

?党委副书记、校长

?负责学校全面行政工作

?张高峰

?党委副书记

?负责组织、宣传、统战、老干部、精神文明建设工作，分管党委办公室

办公室、组织宣传部、离退休办公室。

?刘畅

?党委委员、副院长

?负责学校行政、人事、对外教育、就业工作，分管办公室、人事

事务办公室、国际交流办公室、就业指导办公室。

?董为群

?党委委员、副院长

?负责学校招生、继续教育、信息管理、附属医院工作，分管招生办公室，

继续教育部、现代教育技术中心、第二附属医院、第三附属医院。

岳春洲

?党委委员、副院长

?负责学校财务、总务、基建工作，分管财务处、总务处、基建处。

?卞晓峰

?党委委员、纪委书记

?负责学校纪委工作、学生管理工作、团委工作，分管监察审计处，

学生工作办公室、团委。

王福清

?党委委员、副院长

?负责学校教学、设备管理工作，分管教务处、基础处、社科处、公共

运动部、装备部。

?崔明辰

?党委委员、工会主席

?主持学校工会工作，负责综合管理、治安、计划生育、图书馆、

负责校报管理工作，包括工会、图书馆、保卫部、校报编辑部。

?王建国

?校长助理

?负责科研和期刊管理工作，分管科研处、期刊编辑部。

漯河医学院新校区_漯河医学院-机构设置

?党群组织

?党委办公室、党委宣传部、纪检监察部、团委、学生工作部、工会

?行政机构

?办公室、人事处、财务处、总务处、学生处、教务处、医学教育部

研究部、安全部

?教学部门

?护理系、医学系、药学系、牙科系、食品工程系、基础部、公共外语系

语言教学系、成人教育系

?教学支持部门

?信息中心、图书馆、期刊编辑部、督导办公室

?漯河医学院新校区_漯河医学院-专业介绍

?护理

?培养目标：培养各级医疗卫生单位所需的德、智、体、美全面发展的素质学生。

毕业生科学文化素质较高，热爱护理工作。

掌握本专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能，掌握本专业常用的

常见病、常见病的护理知识与技能、预防，以及急症、疑难病、重症的护理技能；

熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；掌握一门外语，能阅读本书

精通专业外文资料；熟练计算机应用。

?专业特色：省级教改试点专业、中央财政支持的国家级人才培养基地。

河南省唯一“海外护士培训基地”。培训基地设有：模拟演练区、模拟

共有实训室28间，包括模拟病房、急诊及重症监护实训区。

专业教学与培训，并承担基层医疗单位、社区服务中心护理人员

在职培训。

?开设课程：大学英语、人体解剖学、组织学与胚胎学、微生物学与免疫学、

生理学、病理学、药理学、医学化学、护理学概论、健康评估、基础

护理技术、护理管理、内科护理、外科护理、妇产科护理、

儿科护理、重症护理、人际沟通、护理心理学等必修课程

选修课程包括护理美学、形体训练等。

?就业方向：毕业生可在各级各类医疗、卫生、康复及保健服务机构工作。

做。

?护理

?培养目标：培养适应涉外护理工作需要，德、智、体、美全面发展的学生。

培养高级护理人才。具有较高的科学文化素质，热爱护理事业，硕士

掌握护理专业所需的基础理论、基本知识、基本技能；掌握护理专业常见病、多发病

掌握疾病护理知识与技能、预防知识、急危重症救治技能；熟悉国家

了解卫生工作的方针、政策和法规；掌握一门外语并能用英语流利与外国人交流

与医护人员及患者沟通，熟练阅读该领域的外文资料，熟练使用计算机

机器。

?专业特色：省级教改试点专业、国家级中央财政支持人才培养基地、

基地设有：模拟训练区、模拟病房、急诊及重症监护

实训区共有28间实训室，不仅满足护理教学培训需要，还

承担基层医疗单位、社区服务中心护理人员的在职培训。

设立首个护理专业，省卫生厅、教育厅、外事侨务办公室、外国专家局联合

双方在我校共同建立了河南省唯一的“海外护士培训基地”。

?

? 开设课程：大学英语精读、新概念英语、大学英语口语、大学英语

听力、护理英语、人体正常结构、人体正常功能、病原体与免疫

流行病学、病理学、护理药理学、护理概论、基础护理技术、健康评估、

护理管理、成人护理、老年护理、妇幼护理、儿童护理、

重症护理、临床护理技能、护理礼仪、多元文化等必修课程

以及护理学、人际沟通学、护理心理学、护理美学、形体训练等选修课程。

? 就业方向：近年来毕业生就业率均在96%以上，主要分布在县级以上

毕业生大批就业于北京、上海、深圳等地大型医院。

护理学生通过海外考试，赴英国、新加坡、澳洲、科威特

在其他国家工作。

? 牙科医学

? 培养目标：培养与我国社会主义现代化建设相适应，德智体美劳全面发展的学生，

全面发展的高级口腔医疗保健专业人员。

文化素质高，作风科学严谨，掌握基本理论和基本

知识和基本技能；熟练掌握口腔常见病、多发病的诊断和治疗以及急救和护理。

具有处理重症病例的能力，具备口腔预防保健基本理论知识和操作技能；

熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；掌握一门外语，能熟练阅读专业外文。

熟练计算机应用。

? 专业特色：拥有集教学、医疗、科研、培训为一体的特色专业体系。

设有口腔临床教研室、口腔基础教研室、口腔修复教研室及校内实训

实训基地包括牙科技工实训室、口腔临床实训室、口腔正畸实训室。

实训室、铸瓷室等，总价值160余万元的口腔临床模拟教学

设备，具有真正专业氛围的教学环境，现代化的教学设备和先进的诊断

治疗技术，承担口腔医学专业基础课和专业课的实践教学任务。

开课率100%，先进、系统、完善的多媒体教学和先进的实践教学

学院拥有先进的科研设备，确保口腔医学专业学生的培养质量。

? 提供的课程：大学英语、解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、

微生物学和免疫学、病理学、诊断学、口腔解剖学和生理学、口腔组织病理学

口腔正畸、牙齿矫正、牙体修复、牙科材料、口腔医学、口腔颌面

外科学、口腔预防医学、内科学、外科、医学营等38门必修课程

营养学、医学文献检索、口腔护理、医学心理学、人际沟通技巧等。

选修课程。

? 就业方向：综合医院口腔科、基层口腔专科医院、口腔保健机构、

从事口腔临床医学、预防及口腔卫生教育等工作。就业形势良好，为毕业生提供

需求量充足，就业率100%。

? 药房

? 培养目标：培养现代社会需要的德、智、体、美全面发展的药剂师

专业人员。具有较高的科学文化素质，热爱医药事业，掌握

掌握本专业所需的基本理论、基本知识和基本技能；熟练掌握药学

具有较强的实际工作能力和自学能力，掌握常用的制剂工艺和药物分析操作

工作技能，能够独立配药及销售非处方药；熟悉

熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；掌握外语并熟练阅读药学专业

外文材料；熟练计算机应用。

? 专业特色：实训基地为河南省示范实训基地，是学校的特色专业。

拥有15个专业实验实训室、模拟生产线一条，设备先进，实训条件优良。

开放率100%，能满足学生实践技能培养需求，有校外实习基地26个

医院和22家企业。在实习基地实习期间，雇主将

学生可提前就业，实现实习、就业一条龙就业模式。

? 开设课程：大学英语、药用植物、解剖生理学、高等数学、分析

化学、生物化学、生药学、药理学、药剂学、天然药物化学、药物分析

分析化学、医药管理、市场营销等必修课程，以及医学信息学，

学习心理学、药膳食疗等选修课程。

?就业方向：医药专业属于社会紧缺专业，岗位数量多，需求量大。

就业前景广阔，省内外用人单位争相招聘，供不应求。

生产、经营、医药服务、管理、营销、使用等专业漯河医学高等专科学校教务管理系统，毕业生可在医院工作

药店、药检、药品监管部门、药品科研机构、药厂、制药企业、

教学辅助等

?

? 医学检验科学

? 培养目标：培养适应当代社会要求的德、智、体、美全面发展的医学生。

检验人才。具有较高的科学文化素质，科学严谨的工作作风，热爱医学

学习检测技术业务，掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能；

具有承担临床检验、病原生物检测、生化检验等技术工作的实际能力。

并具有一定的自学能力，熟悉国家卫生工作的方针、政策和法规，掌握一

外语水平高，能熟练阅读专业外文资料；熟练计算机应用。

?专业特色：本专业拥有实训基地1个，设备先进，功能齐全。

齐全的专业实验实训室。拥有全自动生化分析仪、全自动血细胞分析仪、

血气分析仪、显微图像处理系统等教学科研设备充足，实习、实验

开设率达100%漯河医学高等专科学校教务管理系统，能够满足学生实践技能培养的需要。

学校拥有一支专业、高效的团队，深受医院、食品、药检部门的欢迎。

? 开设课程：大学英语、计算机应用、人体解剖学、组织学与胚胎学、

分析化学、生物化学、分子生物化学、生理学、病理学、生化检验、临床

临床检测、免疫学检测、微生物学检测、寄生虫学检测、临床检测仪器

有医学信息学、医学心理学等必修课，也有医学信息学、医学心理学等选修课。

? 就业方向：检验专业人才社会紧缺，岗位多。

毕业生数量大，就业形势好，毕业??生就业范围遍布各级医院、血站、疾病控制中心及医疗机构。

科研院所等部门从事医学检测，省内外用人单位争相招聘，供给不足。

学生在实习基地实习期间表现优异，可能被用人单位提前录用。

实现实习、就业一条龙就业模式，毕业生就业适应能力强，综合素质高。

品质优良，深受用人单位好评。

? 临床医学

? 培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，具有德、智、体、美全面素质的学生。

申请人应为具有较高科学文化素质、热爱医学事业的高级医学人才。

掌握本专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能，掌握本专业常用的

具有常见病、急症的诊断、治疗与预防以及处理急性、疑难、危重疾病的能力；

熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；掌握外语，能阅读医学书籍。

学习专业外文资料；熟练掌握计算机应用。

?专业特色：河南省特色专业，专业实训基地为河南省示范实训基地

基地拥有4个三级实训室，设备先进，功能齐全；

教学团队是一支具有较高教学、科研水平的教师队伍，为河南省优秀教学团队；

坚持“校校协作、工学结合”的办学特色，建立五个五项长期扎实的

坚实、稳定的实习基地。

? 开设课程：大学英语、计算机、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、

生物化学、微生物学及免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学

理科、妇产科学、儿科学、中医学、急诊医学等必修课程，以及医学信息

选修课程包括信息学、人际沟通学、医学心理学和普通医学概论。

?就业方向：毕业生理论基础扎实，实践能力强，深受用人单位欢迎。

适应各级各类医药卫生岗位需求，近几年毕业生就业率位居同类院校首位

前排。

? 医学影像技术

? 培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，具有德、智、体、美全面素质的学生。

医生应具备相关的基本医学知识和专业知识，熟练操作X射线

B超机等影像设备进行临床数据采集和图像分析，适应医学成像

根据技术发展的需要，可以从事X射线、

从事CT、超声诊断及介入技术的医学影像技术人员。

?专业特色：本专业拥有两个校内实训基地，以及彩色多普勒超声、螺旋CT、移动X线

拥有大型先进光学仪器等医学影像教学设备，专兼职“双师”教师队伍

师资力量：本专业教师均具有丰富的影像诊断经验和熟练的医学影像学技能。

技术、教学、科研水平高。坚持以行业和医院为本的办学模式，培养紧缺医学人才

影像技术人才。

? 开设课程：大学英语、人体解剖学、生理学、病理学、内科学、外科学

科学、诊断学、儿科、医学影像技术、医学影像设备、横断面解剖学

必修课程包括物理学、成像物理、医学影像诊断、电子学基础、医学。

文献检索、人际沟通技巧、医学伦理学、医学心理学、医学信息学、

选修课程，例如医学写作。

? 就业方向：毕业生基础理论扎实，实践能力强，适合在各级各类医疗卫生机构从事医学

卫生工作就业前景广阔。

? 食品加工技术

? 培养目标：本专业培养能够适应现代食品工业发展需要，德、智、体、美全面发展的复合型人才。

该美女身材匀称，具有较高的科学文化素质，掌握了食品加工技术的基础知识。

基本理论与技能，熟悉食品加工技术、粮油制品、肉制品、饮料

引进高素质、技能型的原料产品、果蔬产品等加工技术应用人才。

?专业特色：该专业结合校内实训模拟与企业实习等实践环节。

使学生掌握必要的理论知识和熟练的专业技能，培养学生良好的心理

学校坐落于中国第一食品城，是

为学生实习、实训和就业提供了良好的条件，毕业生供不应求。

? 开设课程：无机及分析化学、食品生物化学、食品微生物学、食品