1. 专业分析

什么是物联网？

请想象一下以下的生活场景。快下班时，你坐在办公室里和家里的电器“对话”，电饭煲就开始煮饭；回家的路上，你动动手指给空调发送指令，它就自动调节到舒适的温度；当你打开家中的门时，安防系统开启识别功能，电子门锁自动开门迎接你回家。每到周末，家里的冰箱也能和食物“对话”，告诉你冰箱里存放了什么食物、保质期和数量，哪些食物缺货了，提醒你及时购买等等。

借助智能传感器，世界上的一切，从汽车、建筑到家电、钥匙，都可以“说话”。这一切不再只是科幻电影中出现的场景，而是物联网时代即将到来生活的写照。

所谓物联网，就是把万物连接起来的互联网，通过各种信息传感设备，如传感器、射频识别（RFID）技术、IPv6（下一代IP协议）技术、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器、气体传感器等设备和技术，把任何需要监控、连接、互动的物体或过程实时地采集起来，使声、光、热、电、力学、化学、生物、位置等各种信息与互联网结合起来，形成一个巨大的网络。

物联网技术可以通过射频识别等信息传感设备将所有物体连接到互联网，实现智能化识别和管理。简而言之，就是把所有物体连接起来，实现感知、操作和管理。物联网被认为是继计算机、互联网之后世界信息产业的第三次浪潮。

物联网工程专业主要学什么？

2012年发布的《普通高等学校本科专业目录》中，物联网工程专业属于工科计算机类别，标准修业年限为4年，毕业可授予工学学士学位。

物联网工程专业开设基础课程和专业核心课程两大类，主要研究信息流、物质流、能量流之间相互作用、转化的方法与技术，具有较强的工程实践性。

学生需要学习计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术与应用、物联网安全技术等数十门课程，还要打下扎实的数学、物理基础。此外，优秀的外语能力也是必备条件，因为目前物联网的研发和应用主要集中在欧美，学生需要阅读外文资料，应对国际交流。

北京科技大学招生就业处处长韩静介绍，学校开设的课程包括物联网工程概论、嵌入式系统与单片机、无线传感器网络与RFID技术、物联网技术与应用、云计算与物联网、物联网安全、物联网架构与综合实训、信号与系统概论、现代传感技术、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、现代通信技术、操作系统等课程以及丰富多彩的选修课程。

物联网专业是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业知识以及管理、软件开发等多方面知识。作为处于探索阶段的新兴专业，各学校专门制定了物联网专业的人才培养方案。

2. 专业与就业

目前，教育部批准的战略性新兴产业本科专业中，与物联网技术相关的专业有“物联网工程”“传感网技术”“智能电网信息工程”三个。据北京科技大学物联网与电子信息系主任王志良教授介绍，该校物联网专业已经得到了物联网行业企业的认可，一些知名企业向其伸出了橄榄枝，邀请学生前去实习。众所周知，大公司实习是很多应届毕业生进入名企的敲门砖。

行业空间十分广阔

目前，全球物联网产业体系正在建立和完善。2010年，全国两会工作报告明确提出“加快物联网研发和应用”，物联网已步入“国家级”发展轨道。工信部印发的《物联网发展规划（2023-2023年）》提到了发展目标，并指出到2023年，基本形成具有国际竞争力的物联网产业体系，包括感知制造、网络传输、智能信息服务等在内的总体产业规模超过1.5万亿元。

可以预见，未来10到20年，物联网将会被广泛应用于交通、物流、安防、电力、家居、医疗、矿业、军事等各个领域，物联网产业将迎来快速发展时期，也将给世界经济和社会带来巨大的变革。

本科课程的引入引发争议

不过也有专家认为，我国物联网产业尚处于起步阶段，虽然其应用前景十分广阔，但其标准、技术、商业模式、扶持政策等尚不成熟。到目前为止，物联网在学术界和社会科研机构的应用还处于探索阶段，从业者数量较少，师资队伍参差不齐。高校“借调”电子、计算机、通信等相关专业师资的情况十分常见。除了师资等软实力外，一些高校开设物联网专业的硬件实力也比较薄弱。中国物联网行业协会副会长薄思伟曾表示，本科生并不是开设物联网专业的黄金时期。

有高校教师认为，物联网与云计算教育在硕士、博士层次或者少数科研实力较强的高校试点就足够了，在高校大规模引入物联网专业，特别是在本科教育阶段还为时过早。

博斯维认为，现有的本科专业中很多都是物联网的组成部分，没必要盲目开设独立的课程。比如有些计算机专业就和物联网紧密相关，在现有的课程中加入物联网的概念和知识会是一个更好的选择。

人才缺口很大，本科生无法满足

中国科学院院士、华东师范大学软件学院院长何继锋表示，物联网技术未来发展需要在信息采集、改进、芯片提升、程序算法设计等方面有所突破，而实现这些的关键是如何培养人才。博斯维也指出，总体来看，物联网行业对人才的需求很大。

其实从人才市场来看，无论是物联网还是云计算的专业人才都是非常抢手的，但企业对人才的要求也非常高，不少单位和企业要求应聘者不仅要有硕士以上学历，还要有几年的相关工作经验。对此，企业纷纷表示，做核心研发工作或者核心基础设施需要一定的经验积累，本科毕业生一般不具备这方面经验。

由于物联网是一门交叉学科，涉及到通信技术、传感器技术、网络技术、RFID技术、嵌入式系统技术等多方面的知识，而本科阶段要深入学习这些知识难度很大，加之物联网研究院中一些从事核心技术工作的岗位需要硕士学位，因此本科毕业生可以从物联网相关的知识入手，找准专业方向，打好基础，同时提升实践和应用能力。

三、申请指南

大多数考生都不知道是否、如何报考物联网工程这一新兴专业。由于物联网系统复杂、涉及领域多，国家对物联网专业尚无统一的教材和课程要求，高校在人才培养方面还处于探索阶段。在此提醒大家，选择专业时，一定要考虑自己的兴趣爱好、未来职业发展、升学、就业方向等因素。以下是给考生和家长的一些建议，仅供参考。

选择具有相关优势专业的大学

由于物联网工程专业是典型的交叉学科，涉及到电子、计算机、测控、通信、软件等多个专业的知识，因此有的高校并没有明确说明其隶属于哪个系，有的高校物联网工程专业是由几个系共同规划建设的。因此考生在选择时物联网工程专业学什么，首先要了解相关专业所在系所的实力和背景，优先考虑相关专业实力较强的院校。例如与物联网专业紧密相关的计算机、通信专业，考生在报考时可以优先考虑这两个专业实力和背景较强的学校。专业培养方向决定了人才的就业发展方向，有突出实力和较强的专业必然会带动某一领域的学科发展。

报考时可能不重点关注物联网专业

物联网行业协会副会长薄思维曾表示，这个行业缺的是复合型人才，因此物联网专业所支撑的交叉学科、基础学科，才是想从事这个行业的考生可以选择的方向。

由于物联网工程专业的特殊性，学生在本科阶段不可能深入全面地学习物联网相关知识。对物联网行业感兴趣的考生，可以不把物联网作为主修专业物联网工程专业学什么，可以从其他相关基础学科或交叉学科入手，选择一个专业方向深入学习，未来在更高端的细分领域从事工作和研究，这样转专业会更加容易，毕竟好的职业发展离不开好的专业基础。

参考往年各学校招生情况

物联网专业是新兴专业，开设该专业的学校逐年增多，多数学校招生数量较少，分数要求较高。

阳光高考平台统计数据显示，2012年，全国近120所高校录取物联网专业学生，共计7300余名学生；2023年，全国近250所本科高校开设物联网工程专业；至2023年，我国已有490余所高校开设物联网工程专业。

以北京为例，2023年北京科技大学物联网工程专业最高分数线为653分，最低分数线为648分，比2023年北京首批理科录取分数线高出100分。2023年，北京科技大学物联网工程专业并入计算机专业，一年后分批次录取，当年计算机专业最高分数线为631分，最低分数线为625分。

北京邮电大学物联网工程专业为中外合作办学项目，2023年该项目在京录取学生22人，最高分628分，最低分619分，平均分622分。

考生可选择生源所在省（市、区）有该专业招生计划的高校（点击查询），仔细阅读招生简章（点击查看），对比各高校该专业招生人数、录取分数线等数据，选择与自己兴趣、分数线、批次相符的高校。