“十年树成，一百年树人”。教育是一项持久的成就。

初夏，我又来到峡山。除了生态，“教育”这个词在我脑海中难以摆脱，它也成为重新认识这片热土的新语境。沉思被誉为中国基础教育“博鳌论坛”的“271教育与道德建设研讨会”。 400多位国内外专家学者齐??聚一堂，共商发展思路，激发解决疑难问题的方法。然后，观察峡谷山的例子。大家一致评价：要后来居上，教育不能从小事做起。

仙山之前，库区以贫困落后着称。仙山之后，生态旅游、有机农业、健康养老、优质教育四大产业腾飞，优质教育成为仙山科学发展的新亮点。

关注创新步伐

峡山矗立在峡山水库周围，故名。

当时，水库的建设造就了这片生态宝地，但也让它“沉睡”了几十年：发展环境封闭、经济实力薄弱、教育严重滞后。很多想要上好学校的学生却没有办法去其他地方。如此薄弱的先天基础为何不能“小”呢？一是深化教育改革，为后期发展奠定基础。

作为全国第一个以生态经济命名的开发区，丰富的生态资源禀赋决定了这里不能走寻常路。决策者虽热情但冷静，确定了强调绿色思维、走生态道路、惠及民生的发展主线。打开大门的第一步就是列入“教育第一”名单。

“为什么要先抓教育？核心是惠及民生，从小抓起，提高文化水平，解放思想，跟上时代步伐，让更多人学习知识、转变大脑、想出办法二是培育优质产业，教育产业完全符合生态发展要求。”霞山区党工委书记马庆民说。

拂去观念灰尘后，霞山人民目光敏锐，本着“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，教育元素成为璀璨的明珠。

他们解放思想，大胆尝试，以创新思维推动办学体制改革。 “公办”与“民办”联办教育，以271教育集团为龙头，充分发挥民办学校机制优势，带动公办学校高质量发展，形成政府主导的新型办学格局。形成以办学为主、公办学校、民办学校一体两翼、优势互补、协同推进的教育发展格局。

在此主旋律下，政府和市场两大推动者合力，不断完善财政、企业、社会资金广泛参与的教育投入机制。近年来已完成财政投资4亿元；利用市场化手段引入社会资金近10亿元。

“队友”的支持，推动了峡山教育的跨界发展。短短2年时间峡山中学峡山中学，新建了霞山中学、潍坊实验中学、霞山双语学校等39所普惠性幼儿园，新建中小学8所。 271教育集团培训基地已完成38栋标准化校舍建设，聚集优质资源，方便学生接受良好教育，让老百姓成为最大受益者。

“我上初中的时候，教室都很旧，夏天热，冬天冷，习题、试卷都是老师用油印机印出来的，一放上去就有一股墨水味。”现在，教室有空调，放学后也有空调。”在潍坊市实验中学，高一学生李秉文向记者讲述了他感受到的教育变化。