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省教育厅直属首批重点中学,历史沿革、办学条件、师资力量全解析 发布时间:2024-11-03 19:03 来源:网络

吉林省实验中学始建于1948年,是省教育厅直属首批重点中学之一。

办学条件

办学规模

吉林省实验中学占地面积近10万平方米(160余亩),建筑面积8万平方米。现有79个教学班,学生近5000人。

硬件设施

设有物理、化学、生物实验室9个; 2个学生阅览室; 2间语言室; 5个机房; 600 台计算机。有多媒体教室25间;教师电子备课室1个;校园电视台1个;和2个图书储藏室。建有400米跑道的运动场和600平方米的篮球场、排球场。体育艺术中心设有游泳池、篮球排球馆、各类器乐排练室等体育艺术活动场所。

学院

现有教职工248人,教师228人,其中特级教师8人,高级教师84人,中级教师59人,研究生以上学历教师80人,国家级骨干教师8人,省级骨干教师25人。 、市级学科带头人16人,省级科研骨干教师4人。全国各级各类学术团体中担任主席、主任等职务的同志有46人。

学校成绩

教师表现

李金华老师荣获全国青少年科技创新大赛优秀指导教师奖和全国科协项目实验学校年度展“十佳优秀教师”称号。由李金华老师和王欣桐、范跃丽两名学生组成的国家队代表中国参加在韩国举办的“2005年韩国科学节”,并取得了优异的成绩。中国科技报、吉林日报做了相关报道。

第二届吉林省初中教学名师“精英奖”获得者是语文组侯雪老师。

吉林省第二届初中教学名师“精英奖”获得者历史组刘安峰老师

物理组王忠明老师的教学题目《函数关系》荣获一等奖;

生物组曲玉堂老师的演讲题目《性联遗传》荣获一等奖;

地理组王海静老师的演讲题目“大规模海水运动”荣获一等奖。

此外,各学科教师还组织教师参加优秀教案、优秀课件、优秀论文竞赛。共有89件作品参赛,全部获得一、二等奖。

学校荣誉

学校承担国家重点科研项目10项、省级科研项目十余项,发表《论文精选》14篇,在国家级、省级刊物发表论文1200余篇,拥有省级科研专家4人。老师。

学校先后荣获“全国教育系统先进单位”、“全国体育优秀传统学校”、“全国艺术教育先进学校”、“吉林省模范职工集体”等先进称号。连续两次被评为“国家精神”。 “文明先进单位”、“吉林省精神文明标兵单位”。学校党委连续两次被评为“全国先进基层党组织”、“吉林省先进党组织标兵”。

吉林省实验中学受到国家体育总局表彰,被评为“全国群众体育先进单位”,荣获“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”称号;学校田径队荣获吉林省第十二届传统体育项目校运动会上获得两组第一名并荣获“校长杯”;学校田径队第十七次获得朝阳区中小学生运动会总成绩第一名;

2003年3月,龚凌董事长荣幸地当选为第十届全国人民代表大会代表吉林实验中学,并赴北京出席第十届全国人民代表大会第一次会议。

文化传统

校风

刻苦学习、实践求实、创新

教学风格

严谨、深思、动人、深刻

学风

勤奋、灵活、互相支持、进取

学生俱乐部

学校设有台球社、篮球社、商贸社、羽毛球社、校演奏团、校园语音电台、舞蹈团、动漫社、志愿者俱乐部、足球协会、乐器社、音乐俱乐部和合唱团。等待。

学校领导

时间首席秘书

1948年-1950年 金蕴涵 金蕴涵

1952-1952 陈健 陈健

1953-1956 郭恒权 郭恒权

1957-1959 袁克昌 袁克昌

1960-1961 袁克昌 王学义

1962 王瑞福 王学义

1963-1966 王瑞福 王瑞福

1979.-1981.7 张泉 张泉

1981.8-1986.5 胡润民 张文琪

1986.5-1989.10 李杰、陈伟

1989.10-1992.2 李杰、于志凯

1992.2-1995.5 李杰、陈伟

1995.3-2002.12 陈伟、龚玲

2002.12-2010.6 龚令 潘永兴

2010.6-2011.2 潘永兴 潘永兴

2011.3-2014.9 潘永兴 杨军

2014.9-2023.7 王浩言春波

2023.7-至今 杨军杨军

对外交流

学校加强对外交流吉林实验中学,扩大国际合作,突出国际化人才培养。学校多年来坚持聘请外籍教师来校任教,加强英语教学;与美国、加拿大、澳大利亚、日本等国家的大学、中学建立了友好交流,与港澳台地区的教育有着密切的合作关系;学校还倡导成立“全国部分省市重点中学、实验中学联合体”。

与全国近百所重点中学交流,学习先进的教育理念和优秀的教学经验。吉林省实验中学实施了“百名教师上百节优质课”、“百名优秀教师结对百名乡村教师”、“百名党员教师帮扶百名优秀学生”的“三百工程”。教学开放日活动中,共有100名骨干教师上百节精品课,14名教师上代表性精品示范课。活动期间,近百所学校、数千名教师来到学校听课、研讨;学校百名优秀教师与靖宇一中、三中、通宇九中百名优秀乡村教师结对,示范作用凸显。体现辐射和促进吉林省基础教育均衡发展;学校以党支部为单位,开展百名党员教师“帮扶促进”工程,资助百名优秀学生,设立“长期扶贫基金”。中央保持共产党员先进性检查组高度重视吉林省实验中学开展的“三百工程”活动,并将其作为先进性教育活动的典型向中央报告。吉林日报、吉林电视台、吉林教育电视台等媒体对学校“三百工程”活动进行了相关报道。

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